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这样做的好处有什么呢?第一, 这是培养孩子专注力孩子每一次自己在反复尝试的时候,都是他在不断思考的一个过程。有的时候孩子自己玩玩具,即使他没玩明白,那也是他最专注的阶段。而反观有些孩子遇到一点儿事情就会忍不住冲大人发脾气大吵大闹,而不是想着自己去解决事件,那一定是父母从小扼杀了孩子的这种探索,抗挫折和思考能力。第二,培养孩子的抗挫折能力在孩子小时候的所有游戏、探索过程中,最需要培养的就是抗挫折能力,因为玩耍吗,孩子本身就很有兴趣,但是一旦遇到难以解决的问题,很多孩子就不了了之地放弃了,如果孩子对这一点没有意识到,那么以后孩子在学习成长过程中,也会养成遇到困难就莫名其妙放弃的习惯。
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比如写作业的过程,很多孩子学习成绩不好,是因为他在做题过程中,只去做自己会做的,一遇到不会的就会不自觉地被打断,走神逃避,或者起来干点别的。所以在小时候,“让孩子自己想办法”这个过程,千万不能省略!第三,培养孩子的思考能力遇到困难想办法解决,而不是陷入“问题思维”止步不前,给自己找借口,除了需要勇往直前的抗挫折意志力,还需要冷静分析的思考力。在孩子遇到难题并且自己想不出办法的时候,我们可以帮助孩子树立思路,找出办法。这个过程可以培养孩子的思考能力,因为解决问题的思路,实际上是想通的。比如:直着走不通,可不可以倒着走,可不可以绕开;
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缺少工具,可不可以寻找代替品,反正我们要的不一定是那个东西,而是那个功能;自己做不到,是不是可以寻找帮手,毕竟我们要的是目标达成,不一定什么事情都自己干;……从黄磊教张艺兴开拖拉机这个案例中,我们就看到了黄磊对艺兴的几句关键点拨,这不仅是在教孩子开拖拉机犁地,更是在教孩子做事情的方法,举一反三,能够学到的东西有很多。最后,直到收工,张艺兴耙地的最终形状也不是很规则,但黄磊丝毫无话,谁也不是一下子就成就了完美。这也启发我们父母,对待孩子要宽容,要给孩子更多的空间。教育其实是一个灵魂慢慢唤醒另一个灵魂的过程,不要太着急成就美好,一切慢慢来,以孩子为主体,父母为主导,这才是科学的教育方式。
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