皇帝|明朝最特别皇帝的特别经历，从好孩子到坏孩子，再成为成熟的皇帝朱祁镇的人生经历丰富且奇特

公元1435年，明宣德十年，明宣宗朱瞻基驾崩， 9岁的皇太子朱祁镇随即继位，是为明英宗。朱祁镇在明朝的历史上比较特殊，他是明朝第一位被敌国俘虏且安然无恙回归的皇帝，是分别被瓦剌和明代宗囚禁过两次的皇帝，也是唯一的一个两次登基的皇帝，和他相关联的最著名的两件事是"土木堡之变"和"杀于谦" 。

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朱祁镇的人生经历丰富且奇特，历史上都找不出和他相同经历的皇帝，可能他天生就拥有所谓的福人自有天相，两次身陷囹圄，两次转危为安。 9岁登基后一直到"土木堡之变"是他的第一次皇帝生涯， "夺门之变"后是第二次皇帝生涯，中间的那段时间可以称之为修炼生涯，是磨练心志的时期，而这个磨练显然也是有效果的。

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幼年登基，大权旁落，受太皇太后张氏和"三杨"内阁恳切教导，或许激起逆反心理
朱祁镇是明宣宗朱瞻基指定的接班人，生前就把他册封为皇太子，但到朱祁镇登基时还是出了一点小插曲，原因是他年纪太小，明朝立国以来，到朱祁镇为止就没有出现过幼君继位的情况，因此有所谓的"主少国疑"的争论和谣言。空穴来风、未必无因，估计当时确实有那么一部分大臣是想立长君的，幸亏朱祁镇的祖母、太皇太后张氏（明仁宗诚孝张皇后）站出来主持公道：
宣宗崩，英宗方九岁，宫中讹言将召立襄王矣。太后趣召诸大臣至乾清宫，指太子泣曰："此新天子也。 "君臣呼万岁，浮言乃息。
张氏并不是后宫干预朝政，而是明宣宗临终遗诏给予了她权力："凡国家重务，皆上白皇太后、皇后，然后施行" 。所以，她不但帮助幼君朱祁镇顺利登基，还在之后给朱祁镇如何做皇帝画了个圈圈，把朱祁镇装了进去，对朱祁镇特别强调，以后想要做好皇帝这个职业，必须严格遵照三位内阁大学士杨士奇、杨荣、杨溥、礼部尚书胡濙和英国公张辅的意见来办：
太后复顾帝曰："此五臣，三朝简任，俾辅后人。皇帝万几，宜与五臣共计。 "
几位大臣，特别是杨士奇、杨荣、杨溥这著名的"三杨"内阁也没有辜负张氏的重托，尽心培养小皇帝朱祁镇，试图把他培养成士大夫心目中的好皇帝，起码要和明仁宗朱高炽和明宣宗朱瞻基类似，因此，对朱祁镇的要求也比较严格，除"三杨"亲自出马教导朱祁镇外，给他选择的老师也大多是满腹经纶、老成持重之辈：
英宗初立，与士奇、荣请开经筵。豫择讲官，必得学识平正、言行端谨、老成达大体者数人供职。且请慎选宫中朝夕侍从内臣。太后大喜。
张氏和几位大臣当然是为朱祁镇好，皇帝年幼，什么都不懂，国事自然由经验丰富的老臣来帮助办理，培养皇帝也是老臣来教。可张氏和几位大臣都忽视了朱祁镇的叛逆心， 9岁的时候或许懵懵懂懂，可他终究是会长大的，而且年轻人和老成持重的大臣天生就会有代沟，完全让朱祁镇按照张氏和"三杨"的套路来是很容易激起逆反心理的，他毕竟是皇帝。

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【皇帝|明朝最特别皇帝的特别经历，从好孩子到坏孩子，再成为成熟的皇帝】没有玩伴，自幼相伴的王振成为朱祁镇最信赖的心腹
朱祁镇开始了皇帝学生的生涯，估计是很枯燥无味的那种，每天陪着几个老夫子，听着他们讲解经学，整天之乎者也。现代学生其实也一样，教导学生的老师不可能有同龄人，但现代学生有年龄一样的几十名同学在一个班级陪伴读书，课间之余绝对不枯燥。教导朱祁镇的几位却没有想到过这些，没有给他选择几名年龄相当的侍读陪伴。

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比如朱祁镇身边有个侍读学士张益，他是明成祖永乐十三年的进士出身，年纪做小皇帝的爷爷都足够了，朱祁镇怎么可能和他亲近？一个好的侍读也是可以影响到幼年皇帝的心态和行为的，没有玩伴的朱祁镇身边唯一能给他快乐和安慰的也只有一直服侍他长大的东宫局郎（明宣宗任命，朱祁镇登基后升任司礼监掌印太监）王振了，史载：
及英宗立，年少。振狡黠得帝欢，遂越金英等数人掌司礼监
王振被重用除了他是服侍明英宗长大的老人外，也和"三杨"内阁等辅政大臣刻意严谨的教导朱祁镇有关，没有同龄人在身边，只有太监对他言听计从，他当然要信任王振，而且王振不管是不是专权，至少在行动上是在为明英宗着想，是在帮他维护皇权："导帝用重典御下，防大臣欺蔽" ，一直被太皇太后和辅政大臣们压制的朱祁镇需要王振。