当孩子哭着说不想去幼儿园，你的回答很关键！( 三 ) 文|王冰玉

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所以面对孩子的孩子，可以先了解孩子感受，不否定孩子要求。
只有父母接纳孩子们的情绪，他们才愿意将自己的心事说出来。
如此一来，才有处理和消化心情，建立安全依恋的可能。
●鼓励孩子的进步，给予温柔管教
敏感的孩子在意他人的感受，也在意他人的评价，所以也更需要鼓励和赞美。
在一次幼儿园的话剧排练中，我班上四岁的小男孩木木走到学生中间。
可以看得出，他很紧张，有很多的顾虑，即使面对熟悉的老师和同学也很难开口。
木木尝试了两次依然如此。
这时候我和班级里的小朋友说：
“我觉得木木非常棒，我想为他勇敢的上台鼓掌，木木也在努力地学习呢。 ”
然后我把木木拉到一边告诉他：
“我很为你骄傲，因为你勇敢地尝试了第二次。你扮演的是特警，你一定希望和特警一样厉害对吗？“
木木点点头。
我很神秘地告诉他：
“我这里有特警的秘密力量，我现在都传输给你，现在你带着特别的力量。再试一次好吗？”
就这样，木木顺利地开始排练了，而且每一次排练，都会鼓励他。
最后，他的表演非常成功。
也就是说，有方法的鼓励对敏感的孩子会有双倍的作用。
因为，他们对于正面鼓励也有着极强的感受力。

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父母对孩子的每一次尝试和努力的鼓励，都是一次对他们的“看见” 。
即使他们当时没有成功，但他们会接受到强大的正面讯息。
长此以往，我们将会看到一个完全不同、闪闪发光的孩子。
或许，管教一个敏感的孩子确实是一种挑战。
但是当我们翻转思维，将孩子身上的敏感特征视为特别礼物后，我们也可以更加理解他们、看到他们身上的闪光点。
敏感不是缺点，如何生根发芽靠的是父母的悉心栽培。
如果我们可以化身孩子最信赖的安全港湾，那么回报父母的也将会是一颗参天大树。
作者：王冰玉。波士顿大学学前教育硕士，多年中、美幼儿园教学经验，育儿专栏撰稿人。部分图片来自网络，版权归原作者。