还有就是 ， 老师的责任不仅仅是传授知识 ， 更重要的是给我们传授学习经验和方法 ， 培养学生的发散的思考方式 ， 以及多传授点社会经验和教训 ， 教我们不要走不必要的弯路以及在社会上你所必备的生存工具 。
参考文献1唐俊瞿 ， 许雷 ， 张群瞻.单片 。

21、机原理与应用.北京：冶金工业出版社 ， 20032李广弟 ， 朱月秀 ， 冷祖祁.单片机基础.北京：北京航空航天大学出版社 ， 20073李光飞.单片机课程设计实例指导.北京：北京航空航天大学出版社 ， 2004.94张洪润 ， 兰清华.单片机应用技术教程.北京：清华大学出版社 ， 1997.115李华.MCS51系列单片机实用接口技术.北京：北京航空航天大学出版社 ， 19936李朝青.单片机原理及接口技术.北京：北京航空航天大学出版社 ， 19987赵秀珍 ， 单永磊.单片微型计算机原理及其应用.北京：中国水利水电出版社 ， 2001.8致 谢在这里我要感谢很多很多人 ， 帮助分析和解决问题 ， 这是我第一次做这方面的课程设计 ， 而且最近板子 。

【单片机的课程设计数字电子钟|单片机技术课程设计说明书数字电子钟的设计】22、的成功 ， 都是在老师和同学们的悉心指导下才能做出成绩 ， 在开始选题的时候 ， 王老师悉心的指导和讲解 ， 让我渐渐有自己的方案和选择方向 ， 在每一步的进展当中 ， 我都碰到了很多的问题 ， 画原理图的时候分析电子钟工作的原理以及怎么确定和修改 ， 都是在班上同学的指导下 ， 经过一步步修改而成的 ， 设计软件的时候 ， 因为是设计一个系统的程序 ， 所以开始还没形成系统的思维 ， 但在老师的讲解和同学的教导下 ， 渐渐的将一个个子程序联系起来调试运行 。
最后做板子的时候 ， 感谢同学的帮助和指导 ， 帮忙拿东西到实验室 ， 又帮忙送回去 ， 真的好感谢 ， 还有实验室的同学在我遇到问题和不懂得地方耐心的帮我分析和解决 ， 虽然在每一步都出了很多的问题 ， 但经过那些曾经做过板子的有经验的指导 ， 还是把一个个困难攻破了 ， 所以整个过程都是在老师和同学的帮助下完成的 ， 特此感激他们对我的帮助和支持 。

稿源：(未知)

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标题：单片机的课程设计数字电子钟|单片机技术课程设计说明书数字电子钟的设计( 四 )