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2016|2016广西贺州中考物理(word版有解析)( 二 )



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7、 , 则木块的质量是g23如图所示 , 在探究影响导体电阻大小因素的实验中 , 导线a、b、c粗细相同 , b、d粗细不同; a、b、d长度不同(1)该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小(2)选用导线a、b分别接入电路中 , 是为了探究电阻大小跟导体的有关(3)选用导线b、c分别接入电路中 , 是为了探究电阻大小跟导体的有关(4)选用导线分别接入电路中 , 是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外 , 还可能跟有关24“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验:(1)如图所示 , 在实验的过程中 , 为了让水尽快沸腾 , 除了给烧杯盖上纸盖 , 请另外说也两种合理的方法 。

8、(2)经过实际操作 , 在实验过程中可以观察到加热初温水升温 , 快要沸腾时水升温(均选填“慢”或“快”);沸腾时 , 如果把纸盖移开 , 水的沸点会(选填“升高”“降低”或“不变”)25小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:(1)实验前 , 先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否 , 再经过调整使U型管两侧液面的高度;(2)在液体内部同一深度 , 改变探头方向 , 压强计(选填“能”或“不能”)测各个方向的压强(3)U型管两侧液面高度差(选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;(4)小露自制了一个简易压强计 , 如图乙所示 , 把简易压强计浸入水中 , 橡皮膜将(选填“上凹”或“下凸”) , 增加简易压强计在水中的深度 , 细玻璃 。

9、管中液柱会(选填“上升”或“下降”)26如图所示为测量小灯泡电功率的实验 , 已知待测小灯泡额定电压为2.5V(1)请用笔画线代替导线 , 根据图甲所示的电路图 , 将图乙的实物图连接好(要求滑动变阻器左移时小灯泡变暗)(2)在本实验中 , 滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和(3)闭合开关 , 电压表示数为1V , 小灯泡实际亮度偏(选填“暗”或“亮”) , 电流表指针微微偏转 , 要准确读数 , 应接电流表标有的接线柱 , 为了使小灯泡正常发光 , 则滑动变阻器滑片应向移(选填“左”或“右”)(4)利用图乙所示的装置 , 还能完成初中物理电学的实验五、综合应用题27如图所示 , 叉车在10s内将质量为2t的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了 。

10、1m , 发动机所做的功是5104J , 求:(1)大理石在10s内被提升的平均速度是多少m/s(2)叉车支持力对大理石做的功是多少J?(3)叉车提升大理石的功率是多少W?(4)叉车提升大理石的机械效率是多少?28如图甲所示 , 将一个5.4kg质量分布均匀的长方体物块水平放置在水平桌面上 , 物块的长0.2m , 宽0.1m , 高0.1m , 求:(1)物块的密度是多少kg/m3(2)图甲中 , 物块水平放置时对桌面的压强是多少Pa?(3)图乙中 , 把物块竖直放置于足够大的容器内 , 然后倒入水 , 直至水深0.3m , 物块受到水的浮力是多少N?29 如图甲所示的滑动变阻器是贺州市初中物理实验操作考查中要用到的仪器之一 , 小露将一个标 。

11、有“20 1A”字样的滑动变阻器的A、B、C接线柱 , 分别与图乙中部分电路图的ABC导线对应连接已知滑动变阻器的滑片P恰好移到中点 , 定值电阻R=10 , 电源电压为6V(1)连接好甲、乙两图中对应AA、BB、CC后 , 闭合开关S , 求电路中通过电阻R的电流是多少A , 此时电压表的计数是多少V?(2)求电阻R的电功率是多少W?(3)通电1min后电阻R产生的热量是多少J?2016年广西贺州市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题3分 , 共30分)1对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量实验研究并得出规律科学家是()A欧姆 B安培 C伏特 D库仑【考点】物理常识【分析】知道物理学家的名字并且知道物 。

12、理学家的贡献 , 本题根据对科学家的认识写出答案【解答】解:德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系 , 即欧姆定律选A2关于物态变化 , 下列说法正确的是()A早晨的大雾 , 这是汽化现象B冰棒冒“白气” , 这是升华现象C淸晨小草上的露珠 , 这是液化现象D冬天瓦片上的霜 , 这是凝固现象【考点】液化及液化现象;生活中的凝华现象【分析】(1)在一定条件下 , 物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化 , 这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华 , 物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化 , 由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化 , 由液态变为固态叫凝固【解答】解:A 。


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标题:2016|2016广西贺州中考物理(word版有解析)( 二 )


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