通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 ， 让他们意识到学习并不是一项任务 ， 也不是一件痛苦的事情 。
而是充满乐趣的 ， 从而自觉的把身心投放到学习中去 。
这样 ， 后进生的转化 ， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来 。
使学习成为他们自我意识力度一部分 。
在此基础上 ， 我还教给他们学习方法 ， 提高他们的学习技能 。
认真细致地做好查漏补缺工作 。
总的来说 ， 一年来我在历史教学上取得了一定成绩 ， 但也面临着一些问题和挑战 ， 比如：如何更新知识适应时代的要求？如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求？如何发挥学生在课堂上主体地位作用？如何加强学科之间的渗透？等等 ， 这些问题都是我今后工作努力的方向 ， 我将通过不断努力 ， 争取取得更大的进步 。
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稿源：(未知)

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标题：2021|2021年八年级化学教学工作总结( 五 )