二、详细工作措施：(一)加强常规管理 ， 落实考评制度 。
1、为了保证家长学校学员的参加率 ， 学校接着加强点名签到制度 。
每次上课前两天发出书面邀请 ， 要求家长刚好信息反馈 ， 保证出勤率 。
2、建立信息反馈制度 。
家长学校要和家长取得亲密的联系 ， 每次授课后 ， 要仔细收集学员们的看法并刚好整理 ， 仔细做好家校的信息沟通工作 。

7、 ， 并有资料记录;
也可通过家访等形式了解授课的状况 ， 为以后的授课改进供应依据 。
4、建立考核、评比、表彰制度 ， 评比优秀家长或学员 。
(二)完善授课内容 ， 扩大宣扬力度 。
丰富家长学校授课内容及活动形式 ， 加强授课内容的针对性 ， 能使家长学校的授课增加吸引力和实效性 。
我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身 ， 丰富授课内容和活动形式 。
1、扎实家长学校基本学问 。
本学期 ， 我们将利用教材 ， 为家长上课 。
为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法 ， 扶植家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平 。
2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容 。
只有想学生所想的、讲家长想听的 ， 家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长 。

【家长学校|家长学校工作计划格式模板2000字】8、 ， 提高授课质量 ， 达到授课目的 。
3、本学期 ， 我们要接着开展养成好习惯教化 ， 逐步培育学生的文明行为与思维好习惯 。
在学习、生活中提高道德文明素养 ， 走出学校 ， 有一种气质 ， 体现一种行为 ， 为学生一生的成长奠基 。
环境的进一步形成 。
三)沿袭教化形式 ， 追求效果 。
家长学校是一种特别的成人教化 ， 针对家长实际 ， 我们仍将沿袭下列三种形式进行教化：1、面授 。
从教化效果分析 ， 面授针对性较强 ， 既能充分展示老师的教学艺术 ， 又能面对面沟通 ， 可以达到教学效果 ， 所以面授是主要的教学形式 。
2、自学 。
家长学校的各个学员处在不同的区域和单位 ， 面授有肯定的局限性 。
因此 ， 肯定内容的自学是面授的有益补充 ， 学校还将供应肯定的自学资料 ， 并要求和激励家长通过多种途径自学 。
3、活动课 。
在组织家长学校活动时 ， 可寓教于乐 ， 把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去 ， 增加教化的实践性和实际意义 。
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