四、做好红哨岗的值日领导工作 ， 配合值周老师引导值日学生公正、公平地参与纪律、卫生等学生日常行为规范的检查 。
精品文档精品文档五、认真贯彻国旗法 ， 组织每周一次的升旗仪式 ， 培养好升旗手和护旗手 。
六、加强校外辅导员队伍的建设 ， 同校外辅导员密切配合 ， 做好少年儿童的校外教育 ， 主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用 ， 取得广泛的支持和帮助 。
七、做好宣传工作 ， 办好宣传栏 ， 广播站、采访人员站、鼓号队 ， 并以此为平台教育学生 。
八 。

7、、辅导队员办好自己的小家务 ， 如红领巾广播（每周一次）、队室布置、大队资料档案、值周中队等工作 ， 认真填写少先队工作日记 ， 及时记录每个学期的少先队工作 。
九、关心困难学生 ， 做好困难学生的助学结队以及慈善助学活动 。
十、组织、指导、协助开展学生校外实践活动 。
总务老师岗位职责：一、协助校长具体管理好学校的总务工作 ，组织领导全体总务工作人员不断改革管理 ， 提高工作效率努力为教学服务 ， 为师生生活服务 。
二、协助校长具体管理好学校的安全工作 ，指导和组织全体教师认真学习安全知识、履行有关安全管理制度、签订安全责任书 。
三、 负责制定总务处工作计划 ， 及时做好各项工作总结 ， 定期向校长汇报工作 。
四、协助校长统筹规划学校的 。

8、校舍、场地 ， 充分合理利用现在设备条件 ， 改善学生的学习环境 ， 负责管理教育场地、器具的维修、保养、教室照明条件 ， 课桌椅的改善 ， 环境卫生绿化 。
五、认真履行教育局和学校的财经制度 ， 开源节流 。
六、 管好校产 ， 负责校基本建设和校舍维修管理 ， 建立健全管理制度 ， 做好校产、教具的登记、管理、贮藏、修缮等工作 ，办学条件 ， 改善学校设施 ， 做好学生书籍等征订、发放与结算工作 ， 保证教学用品的供应 ， 协助教导处开展各项教学教研活动 。
八、重视学校的绿化和环保卫生工作 。
加强校园建设 ，逐步达到绿化、 美化、花化的要求 。
加强门卫管理和卫生管理 ， 建立一个安全、和谐、宁静、清洁的教学环境和生活环境 。
九、负责全校教学区、生活区的保卫、 。

【学校|学校目标管理制度复习过程】9、巡查、消防等安全工作的有关事宜 。
十、指导、管理食堂和学生宿舍 ， 确保师生中餐优质、正常的供应 ， 营造安全、舒适、管理到位的学生午休环境 。
班主任工作岗位职责：精品文档精品文档一、班级是学校进行教育、 教学工作的基本单位 ，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者 ， 是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手 。
在工作中班主任负有协调本班各科教育、教学和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的重任 。
在学生面前班主任应是严师、慈母兼良友 。
二、班主任必须对学生进行思想品德教育、教育学生热爱祖国、热爱中国共产党 ， 关心世界发展 ， 树立为祖国富强、民主、文明而学习的志向 ， 养成勤劳、文明礼貌、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯 ，。

10、形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质 。
三、班主任要抓好的日常工作有：1 、组织建设班委会 ， 培养、锻炼小干部 ， 让学生学会自己管理自己 。
2 、制订各方面的行为规范、准则 ， 建立切实可行的检查评比制度 ， 培养学生自觉遵守纪律的习惯 。
3 、有目的、有计划地精心设计班级课外活动 ， 通过课外活动增强班级体的凝聚力 ， 提高学生的集体荣誉感 ， 丰富学生的校园生活 ， 扩大他们的知识面 。
4 、组织学生参加必要的社会活动和公益劳动 ， 使学生受到革命传统教育和共产主义思想教育 。
5 、指导少先队开展工作 ， 设立中队日志 ， 安排学生记录每天纪律、学习、出勤奋、卫生情况 ， 积极参与学校值周工作 。
6 、引导学生学习时事 ， 帮助他们养成 。

11、读报或收看电视新闻播的习惯 ， 中高年级学生要设立时事记录簿 。
7 、组织班级墙报小组 ， 每月出版一期墙报 ， 每期更换一次队角 。
四、教育学生要努力学习 ， 提高学生成绩 。
通过教学完成德、智、体、美、劳五育任务 ， 促进学生全面发展 。
1 、 经常对学生进行学习目的教育 。
2 、 建立学习常规 ， 帮助全班学生养成良好的学习习惯 。

稿源：(未知)

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标题：学校|学校目标管理制度复习过程( 二 )