作业和辅导：作业的布置适量 ， 有针对性 ， 重点放在遣词造句、阅读理解等;
修改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价 。
对同学的辅导方面 ， 做到有耐烦 ， 有方法 ， 因材施教 ， 个别无心向学的同学 ， 经过一个学期的耐烦训练 ， 学习爱好明显进步 ， 成果也有较大的进步 。
考试：本学期依据学校的要求进展了屡次阶段性的考试 ， 考试的成果根本处于同级同科的中上程度 。
每次 。

7、的考试 ， 都能做到考试前进展有系统的复习 ， 考试后进展学科总结 ， 准时查漏补缺 ， 从中改正教学方法 ， 也让同学调整学习方法 ， 争取更大的进步 。
四、模块式教学 在教学过程中 ， 将英语分成听、说、读、写几方面进展教学 。
1、听：平常放录音 ， 让同学跟录音读 ， 训练同学的听力 ， 并且指导同学运用正确的听力技巧进展训练 ， 还找一些专题训练 ， 进一步进步同学的听力 。
2、说：充分利用早读 ， 按课程进度及课堂的需要 ， 仔细支配每天早读负责带读的同学及指导带读内容 ， 坚持下班理解早读状况 ， 发觉问题准时订正 。
鼓舞同学大胆且大声读书 ， 多说英语;
课堂上 ， 训练同学的口语力量进步同学的学习爱好;
课后 ， 分层次布置肯定量的口语作业 ， 使其进展更有效的 。

8、口语操练 。
3、读：读方面主要是进步同学的阅读力量 ， 先教会同学怎样做这些题目 ， 即教授阅读技巧 。
平常每周以每个话题为内容发一份试题 ， 作为特地训练 。
并建议及指导根底较好的同学进展定时定量的阅读训练 。
4、写：作文教学主要传授写作方法 ， 要求同学应写真情实感的东西 ， 强调字数和书写这些硬件要求 。
平常提倡同学利用时间用英语写一些简短的日记 ， 以此夯实自己正确拼法单词 ， 精确用法词组、短语来造句表文的根本功 ， 从而进步其综合运用学问的力量 。
五、其他方面 1、把握教学进度 ， 合理支配时间 ， 与各科任教师相互协作 ， 统一教学法进度 ， 顺当完成了本期的教学任务 。
主动协作学校及年段的工作 ， 与各科老师多联络 ， 沟通 ， 相互促进同学英 。

9、语等各科的学习 。
2、为加强自身的业务程度 ， 本人主动对各种训练理论进展学习 ， 给自己充电 ， 以便在工作中以坚实的理论作为指导 ， 更好地进展训练教学;
努力进步英语专业程度 ， 以适应当前训练的形式 ， 为更好地进展素养训练夯实根底 ， 为撰写出较有质量的训练教学论文做好预备 。
此外 ， 我还利用业余时间仔细学习电脑学问 ， 上网查找资料 ， 为教学效劳等等 。
六、存在问题及解决措施： 所教的班级中 ， 有相当一局部的同学根底较差 ， 无心向学 ， 书写相当潦草 ， 相当一局部同学的阅读、分析表达力量较差 ， 今后要在这两个方面下些功夫： 一是通过定分数的方法催促同学学习;
二是对这些同学进展帮教 ， 使他们转变学习看法 ， 努力学习 ， 力争在下学期的学习中 。

10、有较大的进步 。
经过一个学期的努力 ， 期末考就是一种考验 。
无论成果凹凸 ， 都表达了我在这学期的教学成果 。
我明白到这并不是最重要的 ， 重要的是在本学期后如何自我进步 ， 如何共同进步两班的英语程度 。
因此 ， 无论怎样辛苦 ， 我都会连续努力 ， 多问 ， 多想 ， 多向前辈学习 ， 争取进步 。
老师考核登记表个人总结(三) 一年来 ， 本人始终在各方面严格要求自己 ， 努力地进步自身素养和科学文化学问 ， 努力使自己更好地适应社会进展的形势 。
通过阅读大量的道德修养书籍 ， 勇于解剖自己 ， 分析自己 ， 正视自己 ， 进步自身素养 。
在训练工作中 ， 可以主动协作学校 ， 做好各项工作 。
本学年 ， 我分别担当四、五班级数学的教学工作 ， 班级人数众多 ， 又面临着新课程改革 ，。

【2021|2021年教师考核登记表个人总结】11、在教学中 ， 我仔细钻研新课标、吃透教材 ， 主动开拓教学思路 ， 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中 ， 努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量 。
另外 ， 本人在搞好教学工作的同时 ， 还很注重教学阅历的积累 ， 有了心得体会就准时登记来与同事沟通 ， 本学年和潘教师合写的从一节课例看小学数学规律课教学获得市级二等奖 ， 撰写教案做一个节俭节省的人获得县廉洁训练进课堂二等奖 ， 教学论文我的概念课有效尝试教学形式在1+1旅途训练周刊159期上发表 ， 老师节受到县委县政府的表彰 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0812/0023646003.html

标题：2021|2021年教师考核登记表个人总结( 二 )