另一方面 ， 要充分体现出教学优势 ， 就应当组建一支强大的师资队伍 ， 学生的全面系统发展直接取决于教师的综合能力 。
基于此 ， 高校新闻专业教师应当及时了解社会中新媒体的发展趋势和主流形式 ， 主动接触新媒体 ， 进入全媒体的运营方式 ， 熟练掌握相关的操作技巧和发展规律 ， 不断提高自身的业务能力 ， 才能向学生传输更全面的新闻知识 。
综上所述 ， 高校新闻专业及教师应当明确人才培养目标 ， 促进全能型、综合型人才的发展 ， 加强新闻专业实践训练 ， 加强基础设施建设 ， 创建高素质师资队伍 。
参考文献：1王胤.分析新媒体传播环境对新闻学提出的挑战J.传媒论坛,2018(15):35-36.第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源网络征集 ， 版权归原作者所有 。
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标题：新闻|新闻专业教学模式的转变( 二 )