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托福|托福的阅读应试技巧( 二 )



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这个时候要学会利用上下文把生词融入到语境中进展理解 。
从而猜想生词的意思 。
托福考试阅读技巧5:做出推论 考生们要学会定位找出文章的规律详情 , 也就是论据;
然后利用各种构造指示词和文章的主题来推断这些详情的作用 。
托福考试阅读技巧6:概述总结 认真阅读文章的第一段 , 找出观点;
理解文章的根本构造 , 留意文章是如何对观点进展绽开的 , 通常是一个主要观点有3个中心点支持(一个段落一个中心点) 。

【托福|托福的阅读应试技巧】7、 , 而每个段落的中心点又会有2-4个要点支持 。
抓住阅读规律这三大招 , 秒变托福推理王! 第一招 把握大基调 所谓把握大基调 , 说白了 , 就是当在争论一个东西的时候 , 要先明确褒贬喜恶 , 究竟是在说它的好处还是优势 , 这种基调尤其表达在比照之中 。
也就是以前语文教师常说的 , 把握中心思想! 举个例子 比方阅读原文中有这样这段话: German printers had the disadvantage of working with the complex typeface that the Italians sneeringly referred to as Gothic and that later bec 。

8、ame known as black letter. Outside Germany, readers found this typeface disagreeable. The Italians, on the other hand, had a clear typeface known as roman that became the type of the future. 用大招来分析 不难发觉 , 前面争论德国的Gothic字体时 , 出现了disadvantage ,sneeringly, disagreeable这样的字眼 , 而争论到意大利的Roman字体时 , 用了on the other h 。

9、and这样的比照词 。
由此可见 , 大基调是:Gothic不好 , Roman好 。
关于Gothic字体 , 有这么一道推断题: Which of the following can be inferred from paragraph 4 about the “Gothic typeface used in Germany? A. It was adopted by the Italians when they hired two leading German printers B. It was more difficult to read than roman typeface C. It was e 。

10、asier to print than other styles of typeface D. It was widely popular with international readers 把握大基调后 , 再看选项 , ACD是不是可以轻松地排除了呢?被意大利人嗤之以鼻的字体 , 自然不会被意大利人用法 , 人家用的是自己引以为豪的Roman体;
文中争论的是Gothic不好的地方 , 自然也不会选到easier to print/wildly popular这样的褒义词 。
不难选出B选项 。
其次招 抓准规律词 抓准规律词特别关键 , 它代表了行文构造的规律关系 , 这方面在句子简化题和修辞目的题上尤为重要 。
因为这两类 。

11、题型的规律性很强 , 而选项中也会有明显的规律词 , 当抓住规律词后 , 就可以依据规律词轻松地排除明显错误的选项 , 进步做题速度和精确率 。
拿一个修辞目的题为例: Why does the author provide the information in paragraph 4 that the commercial classes never exceeded 10 percent of the population? A. To argue that the wealth created by the commercial revolution benefited only a small numb 。

12、er of people B. To challenge the view that the commercial classes made up a majority of the population of Europe C. To suggest a reason that the commercial revolution ended around A. D. 1300 D. To emphasize the point that the commercial revolution was brought about by a small part of the population。

13、用大招来分析 依据10percent定位到文中这段话: In the long run, the commercial revolution of the High Middle Ages (AD 1000-1300) brought about radical change in European society. One remarkable aspect of this change was that the commercial classes constituted a small part of the total populationnever more than 10 perc 。

14、ent. They exercised an influence far in excess of their numbers. 这段话是对commercial revolution 带来的改变的表达:这一商业改革是由不到10%的人口带来的 , 这小局部人带来了宏大的影响 。
这段话根本平铺直叙 , 没有明显的因果、驳斥 , 所以回忆选项的时候 , 只要抓住B和C中的规律词challenge the view/suggest a reason就可以挺直排除了 。
再依据commercial revolution与这10%的人的规律关系 , 究竟是benefit还是brought about by , 选出D选项 。
第三招。

15、理清文章脉络 总结题以及段落修辞目的题考察对整段话或整篇文章的理解 , 这就要求分析整段话或全篇的构造 , 这就要抓住各段落的topic sentence以及全篇的thesis statement 。
再举个例子 以TPO49的第三篇阅读为例 , 有一道修辞目的题问全篇的组织形式: The author presents information in the passage mainly by A. Contrasting the development of industrialism in different countries B. Explaining a new theory about the。

16、origins of the Industrial Revolution C. Analyzing the consequences of European industrialism D. Explaining the reasons why industrialism began in Great Britain 用大招来分析 分析全文可知 , 第一段争论了工业革命的根源之一是商业革命 , 二至四段争论了英国的三个优势 , 第五段争论了工业革命的先驱之一农业革命 , 第六段接着第五段的内容争论了圈地运动促进农业进展 。


稿源:(未知)

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