通过这样做 ， 教师的业务水平与教学管理能力都有了很大的提高 。
（2）教师对学生能做到关心、关注、关爱 ， 确实关注每一个学生的成绩、心理、家庭以及各方面的需求 ， 裨使学生能打心眼里希望用成绩来回报老师的关怀 。
（3）举办职业道德教育系列活动 ， 使教师树立安教、乐教、善教思想 ， 形成“勤、严、细、实、全”的良好教风 。
实行“三定”（即定编、定员、定工作量）和“三制”（即岗位责任制、考核制、奖惩制） ， 激励教师“创优争先” 。
提高教师心理和身 。

【学校|学校教导处教务工作总结】7、体素质 ， 组织教师学习心理学、心理咨询理论和心理教育理论 。
从而使整支教师队伍的素质得到提高 。
（4）积极做好青年骨干力量的培养工作 。
学校特别注重青年教师的培养工作 ， 定期召开青年教师座谈会 ， 鼓励青年教师终身学习 ， 多做贡献 。
此外还发动教师撰写教学论文 ， 经验文章和教学设计 ， 每位教师上缴“最佳一节课”教案及论文 ， 并总结评比 ， 从中挑选优秀论文和教案作为学习的典范 ， 重视总结推广教师自身的经验 。
我校的郑成伟老师撰写的语文课堂教学与语文教师的素养获得潮南区教师教研论文评比二等奖；吴耿杉同学参加汕头市初高中学生现场作文竞赛获得三等奖；同时学校积极支持教师参加函授、自学考试 ， 接受继续教育 。
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标题：学校|学校教导处教务工作总结( 二 )