能够与广大学生融合在一起 ， 在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育 。
批改作业认真 ， 评语多样、丰富而恳切 。
优秀稳健 。
发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通 ， 讨论中自然流露极佳学养与见识 。
成为学生热爱的教师 ， 该生热情、积极 。
对事物保持高度的好 。

12、奇与兴趣 ， 虚心向老教师求教并勇于建言 。
能够调整自己 ， 力求成长、尽善 。
积极争取机会 ， 发挥所长 ， 磨练带领技巧 。
学校指导教师实习熟悉学生背景、性情 。
心思细腻 ， 眼光独到 ， 善於导航地图下载*观察并发现问题 。
常利用下课、午餐时间和学生谈话 ， 给予引导 。
特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子 ， 给予肯定、鼓励 ， 积极引导其向善 ， 做侠义之约 ， 深得学生喜爱 。
乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生 ， 并吸收管理及辅导经验 。
批改周记、联络簿严格仔细用心 。
和学生、指导老师有良好互动 。
善於发掘学生优点有关公司对实习生的评价1. Xx同学能够探索更优秀的工作方法 ， 以提升效率 ， 在车间内的备料比赛中曾获第一名 ， 在其它工位的学习中X 。

13、x同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工 ， 在团队生活中得到领导及同仁的一致好评 。
2. Xx同志踏实肯干 ， 吃苦耐劳 。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;
具有一定的开拓和创新精神 ， 接受新事物较快 ， 涉猎面较宽 ， 在工程计算领域不断地探索 ， 有自己的思路和设想 。
能够做到服从指挥 ， 认真敬业 ， 工作责任心强 ， 工作效率高 ， 执行公司指令坚决 。
在时间紧迫的情况下 ， 加时加班、保质保量完成工作任务 。
3. Xx同学近一年来 ， 工作主动 ， 踏实 ， 肯干 ， 和老师同事关系处理的很好 ， 耐心学习不断的努力工作 ， 以提高技术的自身 ， 受到大家好评 ， 望今后发扬成绩 。
4. 该生综合素质较好 ， 业务能力较强 ， 政治表现良好 ， 法纪观念充实 。

14、 ， 服从安排听指挥 ， 与同事友好相处 ， 短短实习工作期间 ， 能够做到爱岗敬业 ， 认真负责 ， 相信会在今后的工作中取得出色的成绩 。
希望Xx同志继续积极参加各种社会活动 ， 不断总结提高 ， 为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。
5. Xx同学在我单位实习期间 ， 能够做到服从指挥 ， 团结同事 ， 不怕苦 ， 不怕累 ， 将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中 。
6. XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度 ， 能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务 。
认真学习业务知识 ， 在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧 ， 并将其合理的运用到工作中去 。
能够积极主动的向老员工学习 ， 弥补自己的不足 。
工作积极主动 ， 学习认 。

15、真 ， 尊敬他人 ， 待人诚恳 ， 能够做到服从指挥 ， 团结同事 ， 不怕苦 ， 不怕累 。
并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难 。
在工作期间得到领导和同事们的一致好评 。
7. 同志自去年毕业开始在*我公司实习 。
在我单位见习期间 ， 能够严格遵守并执行公司的各项规章制度 ， 能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务 。
认真学习业务知识 ， 在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧 ， 并将其合理的运用到工作中去 。
能够积极主动的向老员工学习 ， 弥补自己的不足 。
工作积极主动 ， 学习认真 ， 尊敬他人 ， 待人诚恳 ， 能够做到服从指挥 ， 团结同事 ， 不怕苦 ， 不怕累 。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难 。
一年来理论水平 。

16、及操作技能均有很大程度的提高 。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评 。
8. xx同志谦虚谨慎 ， 勤奋好学 。
注重理论和实践相结合 ， 将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中 ， 认真听取老同志的指导 ， 对于别人提出的工作建议 ， 可以虚心听龋表现出较强的求知欲 ， 并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析 ， 灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难 。
9. 学生在本公司实习期间工作认真 ， 勤奋好学 ， 踏实肯干 ， 体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0819/0023818945.html

标题：公司|公司对实习生的评价( 三 )