学校消防工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定 ， 进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度 ， 加强重点部位的管理 ， 配备好必要的消防设施、设备 ， 把火灾事故隐患消灭在萌芽状态 。
为了提升学校的处置能力 ， 根据中华人民共和国消防法的有关精神 ， 特制定本预案 。
一、可能引起学校火灾事故的原因 。
电线老化、乱拉接临时线 ， 违章使用电器设备 ， 实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当 ， 违章动用明火、乱扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火灾事故 。
二、预防措施 。
1、校长是学校消防安全第 。

7、一责任人 ， 对本校的消防安全工作全面负责 ， 根据消防法律、法规 ， 制定学校消防安全管理体制 ， 落实学校消防安全责任制 。
2、对师生员工进行消防安全教育 ， 普及基本消防知识 ， 学会正确使用灭火器材 ， 掌握逃生方法 ， 学期中至少举行一次消防安全演练 。
3、加强检查 ， 发现火灾隐患要及时整改 。
4、保持通道畅通 ， 不堆物 。
三、处理程序 。
一旦发生火灾 ， 一般应按下列程序处理：1、打119电话报警 ， 同时上报学校校长室和相关科室 。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散 。
（1）人员疏散 。
救人是第一原则 ， 学校消防责任人和教师应在第一时间 ， 有序地组织学生疏散转移 。
a、火灾时 ， 由于有烟气 ， 能见度差 ， 现场指挥人员应保持镇静 ， 稳定好人员情绪 ， 维 。

8、护好现场秩序 ， 组织有序疏散 ， 防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故 。
b、利用现场有利条件 ， 快速疏散 。
下层着火时 ， 楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下 ， 有条件的可用湿毛巾 ， 堵住嘴、鼻 ， 用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去 。
c、火灾时 ， 一旦人体身上着火 ， 应尽快地把衣服撕碎扔掉 ， 切记不能奔跑 ， 那样会使火越烧越旺 ， 还会把火种带到其他场所 。
如旁边有水 ， 立即用水浇洒全身 ， 或用湿毯子等压灭火焰 ， 着火人也可就地倒下打滚 ， 把身上的火焰压灭 。
（2）物资疏散 。
火场上的物资疏散 ， 目的是为了最大限度地减少损失 ， 防止火势蔓延和扩大 。
a、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资 。
例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品 ， 以及堵 。

9、塞通道使灭火行动受阻隔的物资 。
b、疏散性质重要、价值昂贵的物资 。
例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资 。
3、如有伤者要及时送往医院救治 ， 如学生受伤 ， 要及时通知家长 。
4、等待消防车到来期间 ， 可组织学校教师在保证安全的前提下灭火 。
灭火扑救：初起火最易扑灭 ， 在消防人员未到前 ， 如能集中合力抢救 ， 常能化险为夷 ， 转危为安 。
根据不同的火原因 ， 可采取隔离法、冷却法、窒息法 ， 火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器 ， 不要零打碎敲 ， 集中使用对准火点 ， 尽量抓住战机把火消灭 ， 或控制住火势的发展 ， 最后由消防人员彻底扑灭火焰 。
5、配合消防部门调查事故原因 ， 维持秩序 。
6、划出警戒范围 ， 严禁其他车辆和无关人员进入着 。

10、火现场 ， 以免发生不必要的伤亡 ， 同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据 。
如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭 ， 失火单位应当把了解的情况向他们介绍 ， 并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组 ， 并配合调查组提供当事人或见证人 。
当火灾发生时要充分发挥党员的作用 ， 做好受伤人员的护理工作 ， 医务室应备好止血药、绷带等必备药品 ， 同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的.抢救 。
四、消防安全工作领导组织机构 。
组长：成员：全体教职工五、消防安全工作成员的责任分工 。
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议 ， 传达上级相关文件与会议精神 ， 部署、检查落实消防安全事宜 。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况 ， 未 。

11、雨绸缪 ， 做好准备 ， 保证完成校领导部署的各项任务 。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调 ， 保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作 ， 努力将火灾事故减小到最低限度 。

稿源：(未知)

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标题：精选|（精选）学校防火应急预案（精选3篇）( 二 )