顿时 ， 我感觉很对不起这个学生 ， 如果没有我对他的忽略 ， 事情就不会发生成这样 ， 孩子就不会挨打 。
经过一番沟通 ， 学生被我带到了座位上坐下 ， 我一边安抚着学生 ， 一边道歉 ， 希望得到学生的原谅 。
那天我不知道他有没有原谅我 ， 不过我知道第二天他主动找我说话了 ， 还教我说当地的方言 ， 把我当成了好朋友 。
其实 ， 农村的孩子还是很懂事的 。
那次的经历告诉我 ， 身为班主任还要多留意每一个 ， 注重与学生沟通 。
于是 ， 在这十天的支教活动中 ， 我除了努力记下每个学生的名字 ， 努力上好每一节课 ， 还注重与学生的沟通和交流 ， 将心比心 ， 努力与学生做好朋友 。
在这次“三下乡”社会实践活动中 ， 我除了是支教组的一员外 ， 还是广播组的组员之一 。
做广播 ， 是 。

7、我乐于也很热衷于做的事 ， 虽然每次都只有短暂的二十多分钟 ， 但是可以学到很多东西 ， 很开心 。
很值得一提的是我们晚上的生活 ， 很热闹 ， 很精彩 ， 很舒服 。
傍晚吃完干妈煮的美味饭菜过后 ， 我们都积极地排练节目 ， 那时给最后一天举行的文艺汇演做准备的 。
期间 ， 学生们陆陆续续过来我们的院子找我们 ， 聊天、玩游戏 ， 师生打成了一片 。
孩子们回家之后 ， 我喜欢坐在院子里抬头看天空 ， 这里的月亮特别明净 ， 星星特别多 ， 特别亮 ， 闻着农村清新的气息 ， 给人好惬意的感觉 。
十二天的时光 ， 如白驹过隙 ， 很快就过去 。
期间的点点滴滴 ， 无法用言语道尽 ， 只能用照片留住片刻 ， 只能留给我们好好珍惜 。
珍惜我们队员之间纯洁的友谊 ， 珍惜我们与学生的师生情 ， 珍惜我们与负责给我们做饭的干妈的“亲情”二十八号早上成功的文艺汇演让我们激动不已 ， 晚上轻松的庆功宴让我们玩得疯癫；二十九号早上的离别则催人泪下 ， 学生老师哭成一片 ， 那是人最真挚的感情 ， 泪水将它抒发出来了 。
我没哭 ， 不是因为我的无情 ， 不是因为我对学生对大家的感情不够深 ， 而是我习惯于沉默 ， 习惯于留住感情与泪水 ， 然后 ， 默默离开付出与收获 ， 开心、感动、难忘 ， 汇成十二天的“三下乡” 。
孩子们 ， 相信我们 ， 等待我们的再次到来；“不老实”的队员们 ， 愿我们友谊永存【2009年暑期“三下乡”社会实践心得】-全文完- 。

稿源：(未知)

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标题：暑期|暑期三下乡社会实践心得( 二 )