v华罗庚酷爱数学 。
小时华罗庚酷爱数学 。
小时 候不能上学 ， 就自己想候不能上学 ， 就自己想 办法学 。
一次 ， 他向一办法学 。
一次 ， 他向一 位老师借来了几本数学位老师借来了几本数学 书 ， 一看 ， 便着了魔 。
书 ， 一看 ， 便着了魔 。
从此 ， 他一边做生意、从此 ， 他一边做生意、 算帐 ， 一边学数学 。
有算帐 ， 一边学数学 。
有 时看书入了神 ， 人家买时看书入了神 ， 人家买 东西他也忘了招呼 。
傍东西他也忘了招呼 。
傍 晚 ， 店铺关门以后 ， 他 。

7、晚 ， 店铺关门以后 ， 他 更是一心一意地在数学更是一心一意地在数学 王国里尽情漫游 。
一年王国里尽情漫游 。
一年 到头 ， 差不多每天都要到头 ， 差不多每天都要 花十几个小时 ， 钻研那花十几个小时 ， 钻研那 些借来的数学书 。
些借来的数学书 。
目标明确 ， 主次分明 ， 目标明确 ， 主次分明 ，不会感情用事 ， 不被与任务不会感情用事 ， 不被与任务 无关的事情所干扰！无关的事情所干扰！ 自卑的人经常忐忑不安 ， 总是担心自己会犯错失自卑的人经常忐忑不安 ， 总是担心自己会犯错失 败 。
心情起伏不定 ， 败 。
心情起伏不定 ， 精神难以集中精神难以集中 。
自卑的人怕被人发现嘲笑不足之处 ， 自卑的人怕被人发现嘲笑不足之处 ， 不敢与人合不敢与人合 作作 。
自 。

8、负的人容易自负的人容易得意忘形得意忘形 ， 喜欢炫耀自己曾经的辉 ， 喜欢炫耀自己曾经的辉 煌 。
很难沉下心来专心致志的做事 。
煌 。
很难沉下心来专心致志的做事 。
自负的人自以为了不起 ， 看不起别人 。
自负的人自以为了不起 ， 看不起别人 。
不愿与人不愿与人 合作合作 。
自负与自卑的人会如何从事自己的工作自负与自卑的人会如何从事自己的工作? (见教材第见教材第26页页) 自负的人由于过高估计自己 ， 工作时自负的人由于过高估计自己 ， 工作时 往往眼高手低 。
情绪高涨时也会偶尔获往往眼高手低 。
情绪高涨时也会偶尔获 得成功 ， 获得表扬或嘉奖 ， 但意气用事得成功 ， 获得表扬或嘉奖 ， 但意气用事 给他带来的挫折与失败更多 。
给他带来的挫折与失 。

9、败更多 。
自卑的人由于轻视自己 ， 怀疑自己的自卑的人由于轻视自己 ， 怀疑自己的 潜力与能力 ， 工作时总是缩手缩脚 ， 过潜力与能力 ， 工作时总是缩手缩脚 ， 过 于谨慎小心 ， 甚至轻易放弃 ， 结果常常于谨慎小心 ， 甚至轻易放弃 ， 结果常常 与成功无缘 。
与成功无缘 。
正是因为自信者乐观、进取与正是因为自信者乐观、进取与 专注 ， 有目标 ， 注重行动 ， 体验过程 ， 专注 ， 有目标 ， 注重行动 ， 体验过程 ，所以他们可以减少外界的干扰 ， 全身心所以他们可以减少外界的干扰 ， 全身心 地投入到工作中 ， 最快、最好地到达胜地投入到工作中 ， 最快、最好地到达胜 利的终点 。
利的终点 。
自信有助自信有助 于成功于成功 乐观乐观 对成功充满希望 ， 不轻对成功充满 。

【自信|自信是成功的基石】10、希望 ， 不轻 言放弃言放弃 进取进取 看重解决问题的能看重解决问题的能 力 ， 不断奋斗力 ， 不断奋斗 专注专注 目标明确 ， 全力以目标明确 ， 全力以 赴赴 P26： 乐观乐观的优势的优势 v沉得住气沉得住气 相信自己相信自己 v充满希望充满希望 不轻言放弃不轻言放弃 v想方设法创造成功想方设法创造成功 自信者自信者进取进取v更看重解决问题的能力更看重解决问题的能力 v不计较功劳的大小不计较功劳的大小 v快乐来于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗快乐来于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗 自信者自信者专注专注 v目标明确 ， 主次分明目标明确 ， 主次分明 v心无旁骛 ， 没有杂念心无旁骛 ， 没有杂念 v真诚合作真诚合作 阅读教材 。

11、第阅读教材第2626页故事页故事全日本最自信的微笑全日本最自信的微笑: : 思考思考: :在几乎一无所有的情况下 ， 原一平每天清晨在几乎一无所有的情况下 ， 原一平每天清晨 从公园长椅上从公园长椅上“起床起床” ， 就向每一个他所遇到的 ， 就向每一个他所遇到的 人微笑 ， 并且这微笑永远是那样地由衷和真诚 ， 人微笑 ， 并且这微笑永远是那样地由衷和真诚 ，充满自信 ， 想一下是什么样的心理状态使他做到充满自信 ， 想一下是什么样的心理状态使他做到 这一点这一点? ? 乐观 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0822/0023896238.html

标题：自信|自信是成功的基石( 二 )