28、念 ， 品牌的个性与大学生的个性接近 ， 是很有市场前景的 。
第三、塑造风格 ， 打造特色产品对于正值青春年华的大学生 ， 休闲类舒适类型的服装更受他们欢迎 ， 所以厂家可以在确定休闲型服装的情况下 ， 从服装的款式、色彩、形状、面料以及做工等方面入手 ， 塑造企业产品的优势或特色 。
其次 ， 针对不同性别的大学生着装风格上的不同 ， 生产商在组织生产时应该符合不同性别的特点 ， 比如女生青睐可爱型和成熟型 ， 男生偏爱运动型 。
第四、重视服务 ， 改善购物环境在选择购衣地点时 ， 男女生差别较大 ， 女生更多在百货商场购衣 ， 而男生则更多是在专卖店购物 ， 但是总体上大学生更偏好专卖店和百货商场 。
根据这个特点 ， 企业应选择专卖店、大型百货商场、商业街等大学生喜 。

29、欢的地点作为销售终端 。
同时 ， 要注意卖场布置、店铺包装等销售环境的营造 ， 服务应细致周到 ， 环境应明亮、舒适、富有文化气息 。
第五、产品组合 ， 促进消费不同性别的大学生在服装配件的选择上 ， 也有很大的区别 ， 女生倾向于包包围巾等配件 ， 男生则更倾向于皮带等配件 。
针对此现象 ， 厂家在生产销售服装时 ， 可以选择合适的配件搭配服装 ， 而经销商则可以以赠送或者低价出售饰品配件的方式来增加销售量 。
第六 ， 抓住机会 ， 互惠互利在换季之时 ， 也正是大学生购衣高峰期 ， 应加大营销力度 ， 采取种种优惠活动 ， 抓住大学生的购衣需求时机 ， 进行打折、赠送等促销活动 。
这样学生不仅能够以较合理的价格买到衣服 ， 商家也可以从中获得相当可观的利润 。
3 ， 对于学生 。

30、家长的建议家长应该定时定量给学生提供生活费 ， 而不应有求必应 。
给孩子更多自己锻炼的机会 ， 体会金钱的来之不易 。
也同时给孩子机会让他们自己学会理性消费和建立简单的理财观念 。
另外 ， 家长自己也要养成健康的消费习惯 ， 给孩子树立一个好榜样 。
4 ， 对学校的建议学校要开展健康消费方面的专项宣传 ， 抵制攀比的不正之风 。
辅导员也可对学生理性消费方面进行教育 ， 纠正学生不良消费行为 。
应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分 。
在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题 ， 并且持之以恒 ， 以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成 ， 进而促进良好学风、校风的巩固与发展 。
另外 ， 在购买时 ， 应尽量找一些比较理性的同学陪同 ， 防止盲目消费 。
以上就是我们提出的一点粗浅建议 ， 希望同学们能够理性的消费 。
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稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0902/0024074222.html

标题：大学生|大学生服装消费情况调查报告( 六 )