同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力 。
第四,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航 。
针对农村学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的 。

7、出路在教改 。
我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员校长教学群体教研员校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究 。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待 。
我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心 。
如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!谢谢大家!中学校长竞聘演讲稿篇二尊敬的各位专家和领导:你们好!站在你们面前向大家行礼致意的,是来自xx初中的xxx 。
我给我今天的演讲起了一个题目,叫做“ 。

8、真心谢真爱,信心换信赖” 。
由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个普通的教师不断的走上成长成熟和成名的道路,在我的内心深处,充满了难以言表的感激之情 。
今天,我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨 。
而我首先想说的是,我特别高兴,也非常庆幸,自己能有今天这样一个难得的机会,向各位尊敬的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;
展示才华和成绩,赢得大家的喝彩!如果说教师是学生的表率,那么校长就应该是教师的楷模 。
我觉得一个出色的校长,首先必须是一个出色的教师 。
在这一点上,我显得特别的自信 。
我自19xx年参加工作以来,一直刻苦钻研教育教学基本功,不断提升自己作为一个出色教师的基本素质 。
我通 。

9、过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位 。
我深入教育教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果 。
让我感到特别欣慰,也特别感到骄傲的是,在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中,我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余 。
在学校,我先后担任教研组长,团总支书.记,教导处副主任主任,党支部委员,副校长,主持全面工作 。
多年的教育教学实践使我拥有了丰富的经验,使我作为一校之长在带领大家狠抓素质教育全面提高教育教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信心,显得理直气壮,胸有成竹 。
在我担任初中主要负责人的说长不长说 。

10、短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效 。
抓集体备课,统一进度,统一检测;
抓教学六认真,夯实基础,堵塞漏洞;
抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;
完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发积极性为学校教育教学质量的长足稳固和均衡的发展奠定了良好的基础 。
有人说,校长就得有校长的架子 。
在这个问题上,不同的人有不同的看法 。
我觉得,如果这句话的意思是说,作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质,也就是说他必须是一个德才兼备品学兼优的人,我觉得这话是对的 。
但是如果说作为一个校长一定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了 。
有的人刚做校长,就喜欢装装样子,摆摆架子;
。

11、师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;
名为学校之魂,校内见不到人;
一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸 。
这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的 。
在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分掌握了校长工作的主动权和发言权 。
来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌 。
在许多学校的校长室一个比一个漂亮一个比一个现代化的今天,人们对地处南通的xx初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧 。
其实我们这样做的目的很简单,一方面是便于更加深入和更加密切的联系群众,校长随 。

【中学校长|中学校长竞聘演讲稿】12、时掌握学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用 。

稿源：(未知)

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标题：中学校长|中学校长竞聘演讲稿( 二 )