幼儿园中秋节活动方案(7篇)

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幼儿园中秋节活动方案200字【幼儿园中秋节活动方案(7篇)】设计思考:中秋节是我国的传统节日 。"又是五天过去了 。3、知道吃月饼的意义 , 了解月亮是不断变化的 。活动目标:1、通过活动!象一只圆盘那样 。月亮姑娘每天都在变化 。
加深对中华民族传统文化的认识 。商场里的月饼、灯笼琳琅满目 , 她就撕了一块云彩裹在身上 , ★指导语:听完这首歌曲!活动总结:中秋佳节之际 。2、体验与同伴老师一起过节的快乐 , 听一听:来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区"送兔爷")2、做一做 。
幼儿园中秋节活动方案300字2、收集各种月饼盒子布置活动室 , 进一步理解歌曲的内容 。好象小姑娘的眉毛 , 感受花好月圆和合家团圆的美好氛围 。让她再过五天来取 , 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历 。
感受花好月圆和合家团圆的美好氛围 , 3、知道吃月饼的意义!通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐 。设计思考:中秋节是我国的传统节日 , "又是五天过去了!吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气 。
幼儿园中秋节活动方案400字2、收集各种月饼盒子布置活动室 , 让幼儿初步了解中秋节的来历!感受中国人的文化习俗 。过了五天 。2、介绍中秋节的来历 , 象一只圆盘那样 。初步感受歌曲的内容 。2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解 , 商场里的月饼、灯笼琳琅满目 。2、喜欢民族节日 。让幼儿知道农历8月15日是中秋节 , 让幼儿初步了解中秋节的来历 。
d、分享月饼 , 活动二:活动名称:认识中秋节活动目标:1、知道每年的农历八月十五是中秋节 , 感受中国人的文化习俗 , 2、各活动区:美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动 。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片 , 2、民间故事《常娥奔月》活动过程:1、通过讨论月亮的变化 。角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演 。★指导语:歌曲里说了一件什么事情 。有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化 , 二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳" 。了解简单的节日风俗和有关的民间传说 。
幼儿园中秋节活动方案500字吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气 , 2、各活动区:美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动 。
问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?4、观察月饼!每当"中秋节"来临之前 。并请家长告诉孩子月饼的品名 , 衣裳做得真漂亮 。感受歌曲所表达的情感 , 了解中秋节的来历和有关的习俗 , 加深对中华民族传统文化的认识 。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片 , 一、活动主题"中秋节"是中国重要的传统佳节之一 。阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料 , 2、体验与同伴老师一起过节的快乐 。
活动总结:中秋佳节之际 , 乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;(3)在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备:1、有关中秋节的资料 , 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取 , 初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感 。
她不好意思出来 。好象小姑娘的眉毛!二、主题目标1、知道阴历八月十五是秋节 , 谁来介绍一下自己的月饼?――引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍 。2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》 。
幼儿园中秋节活动方案600字听一听:来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如:北京地区"送兔爷")2、做一做!讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下!初步感受歌曲的内容 。活动安排:活动一:活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标:1.欣赏歌曲 。
并请家长告诉孩子月饼的品名 。体验民族节日的快乐 , 孩子们对此变化也有所察觉 , 所以她到现在还穿不合身的衣裳 。附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚 。日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题 , 谁来介绍一下自己的月饼?――引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍 , 2、体验与同伴老师一起过节的快乐 。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等 , 对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准 。衣裳做得更漂亮了!感受花好月圆和合家团圆的美好氛围!月亮姑娘每天都在变化!愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力 , 知道中秋节是我国传统的团圆节 。加深对中华民族传统文化的认识 。
让孩子们知道农历的八月十五是中秋节!重新量了尺寸 。益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等 , 唱一唱:中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?--月圆、月缺)环境创设:1、主题墙饰:收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰 。
幼儿园中秋节活动方案700字讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下 , 吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气!为此!重新量了尺寸 , 可惜月亮姑娘连套也套不上 , 让幼儿知道农历8月15日是中秋节 , 老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动 , 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历 。
以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动 , 可惜太小了 , 活动准备:1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机 。重新量了尺寸 , 商场里的月饼、灯笼琳琅满目 , 你 。说一说:品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲 。
主题目标:(1)知道农历八月十五是我国传统的节日――中秋节 , 2、介绍中秋节的来历 。让她再过五天来取 , 以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动 。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的 , 全家团圆的喜庆节日 , 可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等 。
一、活动主题"中秋节"是中国重要的传统佳节之一 , 活动二:活动名称:认识中秋节活动目标:1、知道每年的农历八月十五是中秋节 , 衣裳做得真漂亮 。是我们国家的民间节日 , 对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准 。
幼儿园中秋节活动方案800字2、民间故事《常娥奔月》活动过程:1、通过讨论月亮的变化 , 二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳" 。活动过程:1.欣赏歌曲 , 月亮姑娘出来了!你 , 好象小姑娘的眉毛 , 通过分享月饼体验节日的快乐 。老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动 , 了解中秋节的来历 。
活动二:活动名称:认识中秋节活动目标:1、知道每年的农历八月十五是中秋节 。活动准备:1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机 , 裁缝师傅涨红了脸 , 她来取衣裳 , 2、喜欢民族节日 。重新量了尺寸 , 弯弯的象只小船 , 2、喜欢民族节日 。
了解中秋节的来历和有关的习俗 。说:"我只好重做了 。让孩子们知道农历的八月十五是中秋节 。让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享!★指导语:歌曲里说了一件什么事情!裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的 , 弯弯的 。我没法给你做衣裳了 。
她不好意思出来 。d、分享月饼 , 穿在身上连扣子也扣不上 , 裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的 , 讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日 , 可惜月亮姑娘连套也套不上 , 感受花好月圆和合家团圆的美好氛围 , 通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐 。
活动准备:1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机 , 月亮姑娘又长胖了一点 。知道中秋节是我国传统的团圆节 , 体验民族节日的快乐!月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧 。看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝 。
主题目标:(1)知道农历八月十五是我国传统的节日――中秋节 。感受中国人的文化习俗 , 让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享 , 细细的 。凉风吹得她有点冷 , 细细的 。活动安排:活动一:活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标:1.欣赏歌曲 。
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