聋的的英语单词 不想变聋,就别用耳机学英语





聋的的英语单词 不想变聋,就别用耳机学英语

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标签:妙面爸英语工具
在很多人眼中,一边跑步健身,一边用耳机听英语,是都市白领最励志、最健康和最有魅力的姿势 。




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其实,这是最容易让你未老先聋的姿势 。


看到的最愚蠢、最缺德或最无知的事之一,就是有些英语机构或者个人,鼓励英语学习者带上耳机听英语 。


01
全球11亿孩子听力有问题
早在1988年—1994年的美国第三次全国健康和营养普查中就发现,全美14.9%的6到19岁孩子至少有一只耳朵听力受损 。
而2015年世界卫生组织(WTO)的研究发现,有11亿青少年因为不正确使用声音设备而面临听力损害的危险 。
2016年《我国四省听力障碍流行现状调查》,通过对2亿人口的研究,推算出全国大约有7000万人患有听力残疾,是我国主要致残原因之一 。
造成听力受损的元凶里,使用耳机是其中当仁不让的一个 。


02
听力为何受损?
声音是能量的一种存在形式 。在人听到声音的过程中,声波通过外耳进入内耳,传到了一个充满流体的关键器官——耳蜗 。听力的损害与耳蜗息息相关 。


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耳蜗里有成千上万的小毛,被称为毛细胞 。这些小毛在声音的振动下也会发生同步振动,从而将信号传输到听力神经,让人听到声音 。




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一旦听到的声音太大或者时间太长,这些毛细胞就是就会失去对振动的敏感性 。太大的声音会导致这些毛细胞的细毛弯曲或者过度折叠 。
这就是你听到巨大声响后会产生突发性听力丧失的原因 。比如你听到鞭炮在耳边爆炸,突然间耳朵嗡嗡响,短时间里就什么声音也听不到了 。
这些毛细胞从噪音产生的振动中恢复需要时间 。如果在没有恢复前再次接受噪音,毛细胞就有被永久损害的危险 。
在某些情况下,毛细胞受到的弯折和损害是不可逆的,从而导致永久性的听力受损 。
下面两幅是随着年龄听力毛细胞变化图,也能反映噪音性听力损害的情况 。




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年轻人毛细胞排列整齐


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老年人毛细胞脱落凌乱


宁波市第二医院耳鼻喉科接诊了一位22岁年轻人,因为自己感觉有耳鸣、听力有所下降来到医院就诊 。听力测试发现听力损失达到五十分贝,相当于中等程度的听力损害 。
20岁的人听力变得和九十岁的老人差不多,原因就是他喜欢戴着耳机听音乐,每天至少四五个小时 。2年多时间,就让听力损害成了这样 。


03
耳机音量不大也不行!
有人问,使用耳机听英语音量不大,行不行呢?其实即使这样做,也容易导致听力受损 。原因至少有以下几个:
1、时长与音量一样重要
听力受损不仅仅是由于音量过大,也和听的时间长度有关 。时长和音量一样重要 。
以下是美国卫生部公布的噪音音量和时长对听力造成损害的标准 。从中可以看到音量不高但时间很长的,也会对听力造成损害 。


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使用耳机学习英语,很多人常常超过一小时 。何况大部分人的音量都大大超过医学建议标准 。
2、耳机本质上就是个扩音器
耳机的音量到底有多大呢?
以 iPod的耳塞式耳机为例,插入iphone后打开100%的音量可以达到112分贝的强度,只要听的时间超过一分钟,就会对听力造成永久性的伤害 。
112分贝是什么概念呢?上图可以看到,113分贝是相当于电锯和摇滚音乐会的噪音强度 。




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而上述耳机打开60%的音量,也能达到80分贝的强度 。
为什么耳机音量会这么大呢?原因是,耳朵接受到的分贝和声音源的距离有关 。耳机让声音源和耳朵的距离非常近,所以能产生很高分贝的声音 。
从这个意义上,耳机其实是一个名副其实的扩音器 。
3、耳机使用时经常有背景噪音
科学研究发现,人在户外特别是公交、火车上听音乐时,由于背景噪音高达85-100分贝,人在听耳机的时候常常会让音频声音超过背景声,因此产生了噪音的叠加,会让听力极容易受损 。
而在人使用耳机听音乐和学习的场景,常常是通勤时或者旁边有噪音时发生的 。
4、音量很难控制
在使用耳机的过程中有一个保护听力国际公认的“双60”原则,即:使用耳机的音量不要超过最大音量的60%,连续使用的时间不要超过60分钟 。
不过,这个音量非常难以控制 。
耳科专家常常用以下的方式辅助调整到合适的音量:就是两人隔开一臂长度,带着耳机依然能不需要提高音量而很顺畅的交流,这时候的音量才是合适的 。




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但绝大多数人在使用耳机时,音量都大到听不清甚至听不到身边的人说话 。
即使你每次都将音量调小,在实际的操作中调整到合适的音量也很难,原因在于,实际音量不仅仅在于控制耳机,而且常与音频的原声音量大小有关 。
有些音频的原始音量很大,即使耳机调到很小也会分贝超标;就算是同一个音频,也会常常出现音量突然增大的情况即使只是少部分时间分贝过高,长期积累也会严重损害听力 。
比如妙面爸听的英语有声书和播客,常常会发现背景音乐和朗读声音突然变得很大,这是角色情绪变换和追求音效导致的常见情况 。
所以使用耳机听东西,音量基本上是不可控的 。
那些鼓励把耳机音量开到最大声英语学习效果才最好的人,简直是在故意伤害,就不需要再提了 。
5、骨传导耳机也不管用
有人推荐骨传导耳机,以为只要带上了骨传导,就能长时间用耳机而听力不受损害 。这是非常错误的看法 。




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原理上,骨传导耳机是主要通过头骨来传音,只能减少对耳膜的伤害,它的声音也必须传到耳蜗的毛细胞上,否则是听不到声音的 。
骨传导特点是在运动时带着也能听到外界声音,保证交通安全;但如果在噪音环境使用,由于耳朵是开放的,背景噪音很容易进来,其效果还不如头戴式 。因为头戴式封闭了耳朵,有效防止了背景噪音 。




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噪音环境下由于工作或学习的原因非得用耳机的,我反而推荐头戴式 。
所以即使使用骨传导耳机,对于保护听力作用也十分有限,有时反而有害 。
6、英语学习是持久战
英语学习是以百小时作为单位计算的,是一个长期的过程 。如果经常用耳机学英语,就势必长期让听力处于可能受损的危险之中 。


04
不想变聋,就少用耳机学英语!


上网课尤其是外教课,有人感觉不用耳麦(耳机+麦克风)很难做到 。其实用平板、手提电脑和用手机或者在台式机上装一个麦都可以,耳机根本不是必备的 。




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上图这个孩子用的是手提电脑,本来就内置外放和麦克风,根本不需要再用极易伤害听力的耳麦,真是多此一举 。
平时听英语,建议用外放 。平时在外面用手机听东西,可以用搭配一个蓝牙音箱,可以移动听音,非常方便 。如果噪音大,外放听不清,就不要这个时候搞听力,做做阅读也行 。
妙面爸平时打球和散步时,把蓝牙音箱挂在胸前,直接连接手机就可以播放里面的英语音频了 。打篮球时就绑住,这样既不影响运动,也保护了听力 。


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妙面爸真人出镜


那些即使没人打扰,为了音效感觉更好也坚持要用耳机听音乐听英语的人,请终止这种自我伤害的行为 。
妙面爸经常与广大英语学习者接触,有一次一个母亲给我发来她孩子带着耳机听英语的视频 。我问她是不是孩子在上网络外教课,所以要用耳麦 。她回答说孩子只是在听英语 。我很奇怪,于是问为什么,并且建议千万不要这样 。这位妈妈说孩子喜欢用耳机听英语的感觉,没太大关系的 。
【聋的的英语单词 不想变聋,就别用耳机学英语】其实,这位家长代表了大部分普通中国人对耳机危害的无知,所以妙面爸真的觉得有必要写篇文章提醒下 。
目前中国约有四亿人在学英语,千万别用不正确的方式拼命学英语,年纪轻轻反而做了聋的传人 。
最后温馨提醒,即使用外放听英语,音量也不要太大,并祝愿广大英语学习者都能耳聪目明!
参考资料
HEADPHONES AND YOUR RISK OF HEARING LOSS
https://audiorecovery.com/blog/do-headphones-increase-your-risk-hearing-loss/
1.1 billion people at risk of hearing loss
https://www.who.int/mediacentre/news/releases/2015/ear-care/en/
保耳四原则 别让耳朵早衰http://www.sohu.com/a/303634993_172021
毛细胞图引自知乎《长期用耳塞听歌会导致听力下降吗?》Devymex Wang的回答
浙江22岁小伙的听力相当于90岁老人!竟是因为这个习惯…看完想扔手机 浙江在线 2018-03-01