赵旭高中语文老师(我的初中老师)

语文作为我们学习的主要科目之一 , 在考试中有着举足轻重的作用 。在语文考试中 , 最容易得分就是第一部分的基础题 , 一般占语文总成绩的是四分之一 。
在初中语文考卷中 , 基础类题型的分值一般占有30分左右 , 相比较与作文和阅读理解 , 这三十分是最容易拿到手的 , 因为它们考查的都是最基础的知识点 , 取决于平时的积累和运用 。
可在实际的学习中 , 还是有很多孩子在这一部分试题上大量失分 。私底下有学生问我说:老师 , 我已经在语文积累上面费了很多心思了 , 可为什么一到考试就容易出错丢分啊?是积累得还不够么?
其实 , 造成这种情况的原因并不一定都是孩子平时的积累不够 , 而是孩子做了无用功 。简单来说——就是学生在平时没有将这部分的题型掌握透 , 也不清楚试卷上要考什么 , 哪些知识点是要多下功夫的……
只是盲目的一通乱抓 , 结果考试的时候 , 照样拿不到高分 。这里 , 以初中语文基础版块为例 , 字词作为我们基础板块的大头 , 在初中的语文学习中 , 对于汉字词的考查方法和题型都有很多 。
其中 , 多音字是必考题 , 通常是以选择题的形式出现 , 属于难度较低的题目 , 考查的字大多是多音字和易误读的字 。这些字大多属于日常应用单位 , 但却因为习惯或方言影响容易读错 , 从而造成学生在考试中失分 。
其实 , 对于多音字的考察 , 无非就是要搞清楚一个字不同解释时的不同读音 。
举个很简单的例子:“载”这个字 , 有两个读音“zǎi”和“zài” , 而只有当“时间”和“记录、纪要”这两个意思讲的时候 , 才读“zǎi” , 如:记载、刊载、三年五载等 。而其他的情况都读成四声“zài” , 如:载人、运载、载歌载舞等 。
下面 , 老师特意给大家整理了一份——从初中到高中都在考的213个多音字 , 孩子打印背熟 , 考试再也不丢分!
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