相伴到老（夕阳共相伴） _到

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与夕阳相伴的女人

我发现，灿烂的笑靥要比夏日的阳光耀眼的多。——婵若兮

【一】

帘外细雨飘渺，如烟如纱。看，檐下的春燕还在不知疲倦清清闲闲的游弋着，此刻，

我已无心再将手中的书卷一页一页翻看。

遥望满城烟雨，心中燃起百般惬意。我喜欢这种淡淡的静谧，享受这分分秒秒的恬

静，迎面吹来丝丝清凉的风，不禁闭上双眼，此刻，仿若穿行在理查德·克莱德曼那悠扬

动人的琴韵中，感觉心随所欲，随心所欲。

在这芳菲诵词，夏雨临笺的季节中，那如云如烟的往事总是携带着微微醉意不请自

来，望着眼前这翩跹灵动的雨滴，一滴，两滴，童年时期那一幅幅童真童趣的画面仿佛

一一在脑海里盛放，在雨中演绎的越来越清晰。

记得，那时候，我们很傻气。总是口里嚼着比巴卜满脸神气，手里捧着蜡笔小新无

所顾忌。记得，那时候，我们很顽皮，总是背着家人玩小火苗，拍画片，钓龙虾，丢手

绢，捉迷藏，滚玻璃弹珠，故意穿着雨鞋去戏水。记得，那时候，我们很既胆小又好奇，

总是喜欢听鬼故事，相信有怪兽有仙灵，喜欢双手托腮问十万个为什么，以至于让父母

无语。一见到陌生人拔腿就跑，怕打雷下雨，吓得躲在角落里哭啼。

每当回忆起这些滑稽幼稚的场景，总是满心欢喜，感动满溢地自道：“那些美丽迷

人的往事呵” 。

【二】

一幕幕熟悉温馨的画面，一场场真挚感人画面，皆因文友们发表的状态，无奈的感

叹而起。品读着空间文友们无奈而发的心声，字字句句都扣动了我对童年追忆的琴弦，

此刻，让我倍感温馨又觉无奈。往儿不可追者，年也。是呵，如花美眷终敌不过似水流

年。想想念念，不知道曾与我醉舞流年的发小们现身在何处，不清楚在他们的记忆里是

否还有我的位置？

每当走在大街上听到S·H·E的《我不想长大》：“我不想，我不想，不想长大，长大

后，世界就，没童话。我不想，我不想，不想长大，我宁愿，永远都，笨又傻” 。是呵，

如果可以不长大，我也宁愿又笨又傻。

我喜欢在无忧无虑的童年里拾忆，拾趣。我喜欢在悠扬的旋律中放飞思绪，让无奈，

无力，无气在风雨里飘零。我喜欢让忧愁在起落的音符里栖息，跟着曲调的节奏在梦的

殿堂奔跑，欢呼。或许，你会说我胆小懦弱，逃避现实，但只有这样，我才能对迷茫，

困惑，惆怅暂告一片刻。

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【三】

音乐是极富有感染力的，你可以说它是解药，也可是说它是毒药，只是依心情而定

罢了。

其实，我更愿意将它认作是梦想的发源地。很多时候，一些唯美的幻想不分白天黑

夜就在悠扬的旋律中灿放，歌唱。没有刻意的安排，没有环境的限定，它就是这样无声

无息涌入你，我心底的。此刻，请容许我思绪飞扬，请允许我将这片刻宁静独享。

【四】

让心栖息在雅尼精致典雅的故乡，让情归隐在班得瑞云雾氤氲的阿尔卑斯山脉，携

一阙清词，沐浴唐风宋雨，邀一轮明月，游遍普罗旺斯，倚在古堡的胸膛，聆塞纳河真

挚动人的咏叹调，就这样无所畏惧，无所顾忌，无所牵绊地在这婉转朦胧的音律中流浪。

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【五】

耳际，仿若还流淌着毕业时与全班同学一起合唱的那曲《光阴的故事》：“熟悉的

旧日熟悉的你有着旧日狂热的梦，不再是熟悉的我有着依然的笑容。光阴它带走四季的

歌为我轻轻地悠唱，风花雪夜的诗句里我在年年的成长，流水它带**阴的故事改变了一

个人，就在那多愁善感而初次流泪的青春。”每当这熟悉的旋律在耳畔响起，总让我有

种淡淡的愁，温馨的痛，感动到哀伤。

唯愿每一段旧忆，都有美丽的事，可爱的人，值得你回忆，灿烂你的天际。即使面

对无奈，沉默无语，至少那份犹存心底的慰藉，那丝甜蜜，依然会发光，发热。因为，

忧伤不应是青春的主旋律。

【六】

弦，总会有断的时候。梦，总也要有苏醒的时候。我们大家都在水色的时光里行走

着，当伤心失望无助时，我们难免会沉沦在那些美丽迷人的画面里，会不经意地去翻看

那泛黄的照片或日记，寻觅孩童时代那些哭过，闹过，笑过，疯过，潇洒过的痕迹。继

而，不愿，不想面对眼前失色的风景。于是，我们就提醒自己记得要忘记，告诫自己不

要总是逗留在光辉岁月折射的七彩虹里，其实，我们从来就没有忘记过，而是将错就错。

花，接受凋零。风，接受追寻。地球，不曾为谁停一停。回忆，纵然是美丽无极限

的，但终究是回不到过去。既然回不到过去，那就接受你所必须的，改变自己力所能及

【相伴到老（夕阳共相伴）】的吧。我相信，风风雨雨之后总会有放晴的天空。