打开私聊（贴吧怎么私聊） _私聊

其实，每天或多或少都会和书本打交道，但，说起来，今天看书的目的，真是一点不单纯。
不，应该说，近来我看书的目的，实在太功利。
比如我看《活着》，是因为我需要写东西；比如我看系列关于《如何阅读一本书》的书籍，是因为我很想掌握快速阅读的方法。
按理说，读书是好事，但突然有一天，我就厌倦了。不仅如此，我还感到疲惫和慌乱，甚至焦虑。
这种感觉，让我有一种被围困的窘迫感，并且，我越来越觉得，即便读书，我依然一天天成了干瘪的、只会行动不会思考、没有灵魂或情感的人，这让我特别有挫败感，我觉得好像自己把鲜活而有灵气的自己给弄丢了似的。
那应该如何找回自己原有的情感和灵魂呢？
我很清楚，人不能帮我，一日三餐不能帮我，山山水水亦无能，还是只有书，是最舒服的途径。

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不过，书和书又不同。
如果还是看工具书、实用类书，或者哪怕是虚构类书籍，但它过于沉重，那么我存在的问题，一定还是问题。
那怎么办呢？
知道自己邀不来庄子，请不到李白，走不进苏东坡，亦无心与曹雪芹同泣同歌，最后，只好小心翼翼地看了看台湾作家——张晓风。
在她的散文《绿色的书简》里，有一篇写道：
“有位同学，打开历史考卷一看，有道题目要求详述鸦片战争对近代中国的影响，他匆匆写了两行，忍不住，便掷下考卷，急奔到校园中去痛哭。
那一天，他的历史考卷当然是不及格的，但其他考卷和成绩漂亮的同学能和他比吗？相较之下，能一字字冷静道出《马关条约》的同学反而显得残忍无情吧？‘伏卷’而书的乖乖牌学子何止千人，但‘推卷’而起抚膺嚎啕的却只有那一位啊。”
看到这一段，我忍不住合书而叹，叹张晓风如此慧心和包容，叹这位同学如此纯真，叹自己今日手握之书，如此温柔又如此滚烫。
说它温柔，是因为它吐露的每个字，不像工具书里的文字一样坚硬，而是，轻轻细细如春风般，三下两下就吹开了我深藏心底的面纱。
说它滚烫，是因为它像一位有勇无谋的武士，粗暴地把我拖回那段和以上那位同学相似的过往。

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当年的我，为一段柳永的词，为一个曹雪芹书里的人，也为史铁生笔下的他自己，哭到不能自己，便弃书而起，破门而出，或跑到学校的草坪上歇斯底里，或冲到小城不远处的山脚呆呆眺望，傻傻发愣。
【打开私聊（贴吧怎么私聊）】那时候我逃课，不被老师喜欢，不被同学接受，也被自己弄得痛苦不堪。
那时候，有人说到我，总会说我语文应该很好吧，是不是每次考试都名列前茅。
可是很遗憾，我和书里考历史掩卷而弃的同学一样，成绩都没有其他同学漂亮。
唯分数论的学生时代，我的成绩和状态，完全就是堕落，说实话，那是我的不堪。
幸运的是，当我不被同学接受和喜欢，也不被老师重视的当下，有个人，他一直挺我。
他常常说，语文考140分甚至满分的人，根本无法同我比。
那时候，我不明白他所言何意。
然而此去经年，再回看过去的自己以及他说的话，我懂了。

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他想表达的，其实很简单：那些语文考150分却不曾因为语文而歌而泣的人，其实不曾跨入文学的门槛。
我不能也不敢说，自己是属于文学的，或者深谙文学意境，我只知道，如今自己依然感恩当时他的“纵容”，我因此才能又堕落又骄傲地昂首走自己的路，直至今日，我都没有放弃过对文字的坚持和喜欢。
那时候，合格的语文老师，一直都想把属于文学的东西传达给学生，却最终只能教授大家认识文学里的“平平仄仄仄平平” 。
其实，我和文学之间，也仅限于这个层次，文学和文字，是不同的。
不过，无论如何，我享受与文字相拥的过程，这就足够了。

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比如今天，我焦虑、低落，却能通过张晓风的散文《绿色的书简》，遇见过去的自己，以及懂得曾经一些不明白的话，这就很珍贵。
虽然这是一个稍微有点撕心的过程，却又很温暖和美好，因为依循文字的台阶，我在书里明白、懂得，甚至释然，这都是文字和我之间不可言语的灵犀。
这是一种芳醇酣畅的私聊，是彼此懂得的互诉衷曲，一如春天来时，樱花、桃花、梨花等等的窃窃私语。
有时候，没有目的和计划的阅读，彻底放开自己和书本共欢，就是这么治愈。
而我，同简短的文字聒絮之后，终于，又有了满满的元气。
好了，继续做笔记和学习去。