演讲稿的写作四个步骤是（怎样才能写好高考作文） _的

2019年高考全国卷二的作文题，让不少同学感到“猝不及防”：写信？演讲稿？观后感？这些都是我们平常忽略的文体，平时没注意训练，大意了……
我们知道，写作能力的培养其实是一个不断尝试、不断积累、不断训练的过程。除了正儿八经的考场议论文、记叙文之外，对于其他文体的勤写勤练，不仅能让我们的写作能力得到更全面的提升，也更能加深我们对于文学的兴趣。因此，特殊文体的练笔也是非常必要的。
今年高考全国卷二的作文题，让不少同学感到“猝不及防”：写信？演讲稿？观后感？这些都是我们常常忽略的文体，平时没注意训练。
【演讲稿的写作四个步骤是（怎样才能写好高考作文）】这次尖子生就和大家探讨一下应该如何写好一篇演讲稿，希望能和各位同学共同进步

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一、什么是演讲稿演讲稿是人们在工作和社会生活中不时使用到的一种文体。虽然演讲不只是对着演讲稿来读，演讲者在台上的表演也相当重要，但演讲稿始终是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并产生共鸣。作为考场作文，演讲稿可以根据材料进行发散、论述，也可联系自身的生活经验和感悟等，因而，演讲稿越来越成为中、高考写作考查的重要文体。

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二、演讲稿和议论文的区别和一般的高考议论文相比，高考演讲稿也同样需要鲜明的论点、有力的论据和周密的论证。但演讲稿又不能像一般的议论文那样冷静和收敛。演讲稿是一种宣传性和鼓动性都非常强的应用文体，这要求它在完备的论证逻辑之外还需要具有较强的感染力和煽动性，这是它和一般议论文最大的不同。
在某种意义上来说，演讲稿就是“感情增强版”的议论文。因此，一篇好的演讲稿应当更加注重真切、“悬念”和激情，富有煽动性和感染力，这才能吸引人和打动人，斩获考场上的高分。

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三、演讲稿的写作要点1.标题
作为一种应用类文体，且又要具备强烈的感染力和煽动性，演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。根据题目要求或材料主旨，演讲稿的标题一般有三种类型：
（1）揭示主旨型，如《热爱劳动，从我做起》；
（2）提出问题型，如《当代人真的不再需要劳动吗？》；
（3）思考问题型，如《劳动与个人价值的实现》。
2.称呼
从格式上来说，演讲稿的称呼必须顶格、加冒号。从内容上来说，演讲稿的称呼必须根据听众身份和演讲需要来决定。
以2019年全国卷（一）高考作文为例，题目要求“面向本校（统称‘复兴中学’）同学写一篇演讲稿” ，那演讲稿的称呼就应该是“同学们”或“亲爱的同学们” 。
如果以2019年全国卷（二）高考作文第①个任务为例，材料是“1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动” ，题目要求考生“以青年学生当事人的身份”完成一篇“1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿” ，那演讲稿的称呼就应该是“同学们”或情感更强烈的“同胞们” 。
若以2019年广东高考（一）模作文为例，题目要求“想象以中国代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲” ，那么演讲稿的称呼就应该是不卑不亢的“各位代表们” 。
明确而富有感情的称呼，不仅有助于让自己在考场上倾情投入，它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确的标志。

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3.正文
演讲稿的正文由开头、主体和结语三部分构成。
开头
演讲稿的开头语的任务是吸引听众，引出下文。一般来说，演讲稿的开头语有以下6种形式：
①由基于背景的问候或感谢语开始；
②以概括演讲内容或揭示中心论点开始；
③从演讲题目开始；
④从演讲的原因开始；
⑤以别的事件引入正题开始；
⑥以反问等引人深思的问题开始。
无论是哪种形式的开头语，它都必须是一针见血的、篇幅较短的、感情强烈的和富有新意的。但是，如果过分追求新意和与众不同，那就容易陷入以下几个开头语的误区：
①道歉
一般来说，表达歉意是演讲稿糟糕的开场白之一。以道歉作为开头，容易为全文奠定低落的感情基调，浇灭听众的热情。制造心情的起伏、感情的反差需要格外谨慎。
②开玩笑
一般来说，作为高考作文的演讲稿，它的主题应该是严肃而庄重的。以幽默的玩笑作为开场白，可能与考场作文的调性不大相符，但也无须一味追求“庄重严肃” 。幽默诙谐但不轻浮肤浅的文字有时候也会是加分项。
③专业词汇过多
如果一开头就大量使用高深的专业词汇，会造成内容的枯燥乏味，且容易让阅卷人、读者觉得你故作高深、堆砌辞藻，评卷老师会被吓跑哦。
④消极否定
在演讲稿的开头，切忌表露消极否定的情绪。作为考场作文，演讲稿的感情基调通常都是积极昂扬的。如果一开始就表露消极否定的情绪，将有可能给评卷老师留下不好的印象。另一方面，在正文有限的篇幅内扭转这种消极否定的情绪，行文难度也会增大。
主体
演讲稿的正文即中心内容，它大致和议论文相同，但又有其独特的地方。演讲稿的正文一般有3种类型：
① 记叙性正文，以对人物事件的叙述来表达演讲主旨；
② 议论性正文，以典型事例和理论为依据，以说理来表达演讲主旨；
③ 抒情性正文，用感情热烈的抒情性语言表达演讲主旨，以情动人。
纵观历年各地有关的演讲类作文题范文，正文部分一般都以议论性正文为主。其特点是论证简洁而缜密，语言短促而有力，情感热烈而澎湃。
此外，在进行演讲稿正文部分的写作时，有以下两个要点需要注意：
① 要牢记演讲稿和议论文相同的特点，行文需要有明确的思路。切勿被自身盲目的情绪所带而忘记了说理论证。另一方面，也要注意和听众的互动，尽量通过悬念的设置和语言的牵引来引导听众思考。
② 和议论文写作不同，为了有澎湃的气势和强烈的感情，演讲稿的正文最好不要出现过多句式复杂的陈述长句，尽量多使用排比等富有变化的短句。另外，反问和设问句的使用也能使演讲稿变得更加优秀。比如在2019年的全国卷（一）作文中，就能以“一屋不扫，何以扫天下”这个反问句来带出自身日常劳动的重要性。
结语
演讲稿的结语部分是对全文的收束。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。常见的结语有提出希望、提出倡议和号召、发出誓言等等。

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四、同学练习室演讲稿这一文体的概念、常见误区和写作要点，尖子生已经带领大家一一梳理过了。读完了范文，各位同学是不是也摩拳擦掌、跃跃欲试，想要分享自己更优秀的作品呢？
尖子生为大家准备了一个演讲稿题目，将会pick出各位同学中的优秀作品，在下期中做出点评和分析。请同学们按照以下的要求，在讨论留下自己的作品或者评论吧！
作文题目：
留得青山在，不怕没柴烧
——中国传统谚语
学校将组织一次以“青山，中国智慧”为主题的演讲活动。现在请你结合材料的字面意思和深层含义，面向本校（统称“屹立中学”）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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