寒假|设计菜谱、清洗马桶、管理开支……这群小学生在家收获了不少技能 https://p0.ssl.img.360kuhttps://p0.s

刚刚结束了寒假生活，要说寒假有什么收获的话，杭州市丁兰第二小学的爸爸妈妈们肯定会说：“孩子们会做陪着我们一起承担家务啦！”
食育养生篇
以“食”养生，用“药”入食的概念一直渗透在丁兰二小孩子们的心里。孩子们懂得用一些中医药材加入食物中，也挖掘食物中的药性，合理搭配，吃出健康。丁兰二小的孩子们根据不同家人的身体状况，为更好地调理身体，健康饮食，设计了食育养生菜谱，并将菜谱转化为了年夜饭。其实，这些成果都被“小营养师”们记录下来，成为了一本本手账。

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花式打扫篇
孩子能在家里做些什么呢？为了让孩子们更有家里小主人的意识，丁兰二小为孩子们提供了不少可做的家务活选项，如刷马桶、做早饭、管理开支等。短短一个寒假，就有不少同学在家发生了变化。
对孩子们寒假的表现，不少家长感到惊喜。四（6）班的廖君昊妈妈表示：“孩子不仅早上起来会解决自己的早饭，现在还经常带着弟弟一起干活。泡完脚跟弟弟一起洗袜子，早上起来自己铺床，他现在已经很独立了。”

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亲子陪伴篇
孩子们除了在家务上与爸爸妈妈共同分担，亲子游戏、锻炼的陪伴时间也不少。家庭成员们是不止要一起分担责任与义务的，快乐也是要一起分享的。
“爸爸，看球！”
“老妈，比坐位体前屈，你可比不过我哦！”
“我们在一起就是最好的时光。”
在亲子陪伴的时光里，我们一起比拼较量，一起提升自己，一起追逐快乐。

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【 寒假|设计菜谱、清洗马桶、管理开支……这群小学生在家收获了不少技能】一个寒假的时间，丁兰二小的孩子们家庭技能满满，在家待着再也不是“神兽回家”的吵闹日子，而是温暖陪伴、共同分担与一起分享的美好时光。劳动教育不仅是简单的洗衣做饭、打扫卫生，更是教育孩子们用身体力行感受世界，拥有幸福生活的能力与习惯。而在家庭这个“学校”里，亲子陪伴就是最好的教育方式，陪伴的良好氛围让温暖与信任油然而生，孩子也就在这样美好的环境中逐渐成长了。