孩子打游戏专注，学习就走神？是“注意力品质”出问题，要重视( 二 ) _母婴亲子

一个人能够专注地应对一件事，成功率就会大大增加。给世界带来光明的发明家爱迪生，对待研究事业的专注造就了他的成功。 1871年圣诞节，爱迪生举办婚礼，可是婚礼开始却发现新郎不见了，后来才发现原来爱迪生突然想到了一个研究的点子，就跑到实验室专心致志地一个人搞发明去了。当一个工人12点在工厂发现他，他才想起来自己逃了婚礼。
爱迪生的故事虽然听起来略显搞笑，但背后缺真实地向我们展示了专注力造就成功的力量，所以要提高自己的注意力品质，才能提高做事的效率。

文章图片
注意力品质出问题，孩子容易受外界干扰
注意力品质出现问题的孩子，他们在注意某个特定的目标时，不能够降低对其他客体的关注度，容易受到周边事物的干扰。
同在一个课堂上课的孩子，会发现注意力品质好的孩子能够只着重的关注老师所讲了的内容，对于老师的肢体动作、表情动作、周边同学的动作声、咳嗽声、讲话声都能够忽略掉。而注意力品质不好的孩子，在听课的时候又总是被外界的其他因素所干扰，比如被老师的表情、同学的碰撞声等打断自己的思路，导致他对老师所讲的内容在理解上出现了中断，这又需要课后花费更多的时间和精力去弥补，往往事得不偿失的。
由此可见，孩子注意力品质对其学习、成长都是尤为重要。但事实上，很多的孩子都存在着打游戏就专注，学习就走神的情况，这着实让父母感到忧愁。父母不妨采用以下几种小妙招，培养孩子的"注意力品质" ，提高孩子学习的专注力。

文章图片
培养"注意力品质" ，提高孩子学习专注力
观察孩子是否存在注意力缺失问题
孩子注意力品质缺乏在生活的日常小事中常常能够体现出来，作为父母平日里要多加观察孩子的行为举止，判定孩子是否存在着注意力缺失的问题。
注意力缺失在生活中的体现主要有以下四点：
1、经常不注意细节，做事丢三落四。
2、做事情无法集中注意力，专注时间很短，容易受到外界的干扰。
3、总是听不见别人跟他说话，恍恍惚惚的样子。
4、经常逃避、不愿意从事比较花心思费时间的任务。这四种情况是孩子注意力缺失的常见状态，父母不妨要多加观察孩子的行为，但具体情况还要具体分析，存在着个体的差异，标准只能作为参考。
给孩子立规矩，培养注意力
孩子年纪小，自我意识和自我控制能力都比较差，父母要学会利用好自己的权威力量，跟孩子立好规矩，从而让孩子学会专注。
让孩子在规定的时间内完成任务，让孩子有一个紧迫感，从而驱使孩子提高专注力。就像是考试一定要规定时间一样，就是为了让考生能够集中注意力，而不是像平时那样懒懒散散，想做就做，不想做就发呆走神。当孩子做得好，父母也要给予一定的鼓励，让孩子增强自信心和积极性，才能在平日里养成集中注意力的习惯，也就自然能够提高孩子的专注力。也可以让孩子在做题审题的时候，用笔把试题的重点标记出来，防止孩子在做题时容易走神犯错的毛病。

文章图片
寻找孩子兴趣，培养注意力
兴趣是最好的老师，也是指引我们坚持前进的力量。父母平时要多挖掘孩子的兴趣所在，多鼓励孩子多方面培养兴趣爱好，不要去干扰孩子做他喜欢做的事情。
当孩子专注于画画而忘记了吃饭时，父母也不要急于催促孩子，干扰孩子的行为，而是要保持好耐心，等待孩子把自己的作品画完。孩子沉浸自己喜欢做的事情过程中，也是在潜移默化地锻炼和培养自己的注意力。
父母循着孩子的兴趣爱好出发，做到不干扰孩子，不仅仅能够有效地培养孩子的注意力和兴趣爱好，还能够让孩子具有成就感，提高做事的主动性和积极性。
与孩子做游戏，培养注意力
既然爱玩是孩子的天性，那么父母就要学会利用好孩子的这一特点，陪伴孩子一起做游戏，在做游戏中提高注意力，当然这儿所说的游戏不是指电子游戏，更多的是通过人与人之间的互动交流来完成的。
第一、寻找关键物。父母可以提前准备好各种各样的图片，从中选出一张图片展示给孩子看，让孩子记住图片的模样，然后把它放进一堆图片中打乱顺序，让孩子根据记忆找出原来的图片。在这游戏中，不仅考验了孩子的记忆能力，也极度要求孩子要提高注意力。