父母说话的艺术：掌握“三明治效应”，让“忠言”也不“逆耳”( 二 ) _母婴亲子

但三明治法由于最后一层是支持、信任等的话语，点到为止，还可以给予孩子鼓励、帮助和激励的感觉，让孩子不再想着爸爸妈妈这样说会不会待会越说越起劲就翻起了旧账再揭孩子短处，或者是说这因为父母的一次批评双方在谈话结束后还会有一段的冷静时间，甚至因为爸妈的指责过于不给孩子留情面而让孩子心存芥蒂。
三明治法可以给被批评者留有面子。
很多时候，我们去批评一个人更多的是发泄情绪，认为对方这个问题给我们带来了极大的困扰，导致我们在跟对方沟通修改的方法时，放进了大量的个人情绪。
例如在我们的日常中上司批评某人上班迟到，三明治式的批评会如此进行：你一向表现不错的，最近是否身体不佳？要不然你是不会迟到的。迟到按单位规定是要给你一点惩罚的，你说对不？身体不好的话要早点去看的，如果家里有事，你可以跟我打个招呼，我们大家都可以帮助你的。
小伙子，好好干吧！而破坏性的批评就会从头到尾都是火药味，同样是上班迟到，这种破坏性的批评就会如此进行批评：你看看现在是几点了，就你迟到，你要不要岗位了，请你给我记住，以后别再给我碰着，要不然，你就别再来上班了！这样的批评怎能不使对方大失面子呢？

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我们要理性地认识到有关的批评和建议，不是为了表达我们心中对孩子有多大的不满和失望，而是让孩子去认识到他们自己问题，接受我们的指正，去解决自身问题。逞一时之快，只会孩子离你的教育目的越远，不正当的批评方式只会引起对方的逆反心理。
三明治法的"二加一"方式就很好地给被批评者留有"面子" ，让孩子觉得自己身上某一部分的优点被看见了，被赞赏了，这时家长在这个基础上提出的意见，孩子会觉得是善意的，而不是恶意的，就好接受多了。
使用“三明治效应”的注意事项：
第一，第二层批评的内容说出时，不要以太强硬的态度表达，这也会激发到对方的逆反、抵触、排斥等情绪。
第二，不要用过多的否定话语。太多的否定语句，会令人生厌，就算你的第一层和第三层如何挽救，可能效果也不甚明显。
第三，注意！提出建议是为了解决问题，不是发泄情绪！！！
希望各位宝妈们能学会和运用"三明治效应"这招，让自己教育孩子的语言增加点艺术感，也让育儿不再是难题！

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我是奶嘴妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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