孩子喜欢自言自语是好事还是坏事?明白这几点,你会有新的理解( 二 )


孩子喜欢自言自语是好事还是坏事?明白这几点,你会有新的理解
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2、锻炼语言 , 提升语言表达 。
孩子自言自语可以提高语言表达能力 。 孩子在语言过渡期语言能力会迅速发展 , 有着强烈的爱说话的欲望 , 通过多种多样的语言表达 , 积累语言经验 , 然后不断修正自己语言表达的内容和方式 , 让自己的语言句子更加丰富生动 。 通过不断的语言练习 , 也会让孩子敢说 , 会说 , 能说 , 让孩子的语言表达能力大大提升 。
3.过分沉浸在自己的世界 , 产生社交障碍 。
长时间的自言自语虽然能给孩子带来好处 , 但是会让孩子沉浸其中不愿意接受外来事物 。 这会使孩子存在社交问题 , 从而不能很好地与外人沟通 , 缺少交际技巧 , 使孩子不愿社交 , 厌恶社交 。
不管自言自语是好还是不好 , 家长们都应该把握好孩子语言学习的过渡阶段 , 通过正确的引导使孩子更好地度过这段时期 , 尊重并坦然接受孩子自言自语的行为 。
孩子喜欢自言自语是好事还是坏事?明白这几点,你会有新的理解
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四.家长应该如何去引导孩子?
1.多陪伴孩子 , 与孩子多交流 。
孩子想说话的时候可以多待在孩子身边 , 让孩子释放自己想和他人说话的欲望 , 以减少孩子自言自语的次数 , 这个时候家长可以多跟孩子说说话 , 时常给孩子普及一些知识 , 激发孩子的兴趣 , 也能问一些在孩子认知范围内的小问题 。
2.鼓励孩子玩角色扮演游戏 。
扮演多种角色游戏除了可以让孩子亲近生活、了解角色的特点以外还能提高孩子的语言表达能力 。 从模仿中学习 , 比如玩过家家 , 孩子能够观察身边对应角色的特征 , 如妈妈是做饭的 。 让孩子自己跟自己角色扮演可以培养孩子更多语境 , 丰富孩子的表达能力 。
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3.和孩子一起玩自言自语的游戏 。
当孩子在玩自言自语的游戏时 , 家长不用大惊小怪可以适时的参与 。 比如当孩子在和洋娃娃聊天时可以问“他是谁呀?”“哦 , 你们在聊什么呀?”提出一些孩子能够假想的问题 , 让孩子积极思考 , 丰富孩子的想象力 。
4.鼓励孩子讲故事 。
通过让孩子讲故事 , 可以锻炼孩子的语言组织能力和逻辑思维能力 。 这是训练孩子语言表达能力的好途径 。
自言自语是孩子语言发展所必经的过程 , 孩子会在自言自语中提高语言表达能力 , 也能满足孩子想表达的欲望 。 但如果自言自语过于频繁很可能会导致孩子沉浸在自我的世界里 , 产生社交障碍 , 这个时候家长应该冷静对待 , 不用过于着急 , 一步步引导孩子正确的表达、学会交际 , 让孩子在家长的爱护下健康发展 , 茁壮成长!
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