小学周记格式是什么?( 三 )


这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的 。
3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开 。就看远处的你我愿不愿走进 。
走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点 。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名 。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦 。
这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获 。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品 。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关 。
得到了一份份美好的战利品 。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神 。
小学周记怎么写,格式?用着题目吗?详细的说一下谢谢!

小学周记格式是什么?

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小学四年级周记格式是什么?范文 。
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周记一 。
在暑假,这一周我看了《疯狂的石头》 。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车 。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答 。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了 。”“还有两次机会 。
”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了 。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了 。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开 。
”“好的,我放开,你不能偷看 。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了 。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了 。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵 。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原 。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽 。