指导教师评语( 六 )


该生已具备一名优秀青年教师的基本素质 。1
3.实习鉴定实习期间勤奋认真 , 有很强的1
4.该生在实习期间 , 工作积极认真 , 不怕苦 , 不怕累 , 并不断总结提高自身素质和能力 , 希望谌龙同志继续努力 , 为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。1
5.该生在实习期间 , 态度极其认真 , 工作积极细心踏实 , 能虚心接受指导;同时善于思考 , 能够举一反三 , 具有较强地外语沟通能力和沟通技巧 。1
6.该同学能够认真制订活动计划 , 主动向指导老师请教 , 能配合知道老师做好实习准备 , 有较强的协作能力 , 希望今后能再接再厉 , 成为一名优秀人才 。
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7.该生实习期间 , 工作认真 , 勤奋好学 , 踏实肯干 , 在工作中遇到不懂的地方 , 能够虚心向富有经验的前辈请教 , 表现出较好的团队合作精神和敬业精神 。1
8.该生在实习单位实习期间 , 能够严格要求自己 , 工作勤恳 , 负责 , 责任心强 , 知识面广 , 基础知识扎实 , 在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上 。望其再接再厉 。
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9.该生实习期间 , 工作热情主动积极 。对事物保持高度的好奇与兴趣 , 虚心求教并勇于建言 。随时调整自己 , 力求成长自我提升能力强 。20、谌龙同学在实习期间 , 工作积极肯干 , 与同事融洽相处 , 善于与领导沟通 , 主动积极地做好每一件事情 , 总体评价为优 , 希望该生在今后的工作中继续发扬 。
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1.该生实习期间 , 能积极争取机会 , 发挥所长 , 同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度 , 能与同事和睦相处 , 不断最求新的目标 。2
2.该生谦虚谨慎 , 勤奋好学 , 注重理论和实践相结合 , 将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中 , 认真听取老同志的指导 , 希望该生再接再厉 , 成为一名优秀人才 。2
3.该生工作认真负责 , 实习工作做的扎实 , 且学习能力较强 , 能经常深入工作基层学习技术知识 , 深得与其一同工作的员工的认可 。
该生已具备良好工作素质 。2
4.该生在森宝食品公? 。
指导教师评语有哪些

指导教师评语

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评语 , 含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 。下面是关于指导教师评语有哪些的内容 , 欢迎阅读!
1.该学生实习期间工作认真 , 勤奋好学 , 踏实肯干 , 在工作中遇到不懂的地方 , 能够虚心向富有经验的前辈请教 , 善于思考 , 能够举一反三 。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去 , 保质保量完成工作任务 。同时 , 该学生严格遵守我公司的各项规章制度 , 实习期间 , 未曾出现过无故缺勤 , 迟到早退现象 , 并能与公司同事和睦相处 , 与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
2.你生性乖巧、懂事;你关心集体、热爱劳动、尊敬老师、待人有礼 。你的学习目的很明确 , 态度也很端正 。但在学习方法与时间安排上 , 要多动脑筋 , 善于思考 。
望继续努力 , 在新的一学年中各方面更上一层楼 。
3.在我看(高中优等生期末评语)来 , 你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子 , 你做事情时总能保有难得的坚持与认真 , 这也是老师信赖你的最大原因 。很多时候 , 你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明 , 难能可贵 。
但是希望你知道 , 坦直不代表偏激 , 凡事需三思而后行 , 深思而慎独 。并且 , 必要的成功也是需要的 。从自己的内心开始奋斗 , 你能取得更大成就 。

4.自担任班长以来 , 你的工作能力逐渐得以提高 , 角色意识不断加强 , 能主动与班主任交流班级管理中存在的问题 , 这很好 。学习成绩优良 , 各科比较均衡 , 这是一个可喜的现象 。望继续努力 , 结合自身实际确定长期及短期目标 , 逐步推进 , 为实现自己的人生理想而抨搏 。