环境科学主要课程：生态学、环境学、四大基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等 。
环境工程主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理处置、四大基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、水力学与水泵、水处理微生物学、环境影响评价、环境监测 。
环境科学重理论，貌似文理兼收，但也有些学校只收理科生，除了几大化学比较难其他都是理论性的东西 。环境工程是理科专业，只收理科生 。
如果是自学或深造，要看你想从事环保哪部分工作，分类就太细了 。我是年轻的老环保，希望能给你帮助 。
环保工作 应看什么书比较好入门?先从相关政策法规入手，环保部的网站上都很详细，如环境影响评价法，规划环境影响评价条例等等 。了解我国环保方面的基本制度，如：环评制度、三同时验收制度、总量控制制度等 。相关书籍推荐环保部环境工程评估中心编写的《环境影响评价相关法律法规汇编(2010年本)》，内容涵盖环保涉及的主要法律法规、政策和管理制度体系、产业政策等 。专业书籍方面推荐高教出版的《环境工程学》，这本书也是环境工程专业的教材，包括水处理、废气处理、噪声治理、固废防治等常见的工艺方案等 。个人觉得作为环保管理者，对环保工程方面也必须要有基础知识 。
幼儿园小班环保教案 作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展 。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园小班环保教案，希望对大家有所帮助 。
幼儿园小班环保教案1【情况分析】
【有哪些环保类图书，越全越好？】 随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题 。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的 。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识 。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木 。
【活动目标】
1、知道“3月12日”是植树节 。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识 。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦 。
【活动准备】
1、介绍植树节的相关活动 。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能 。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝 。
【活动过程】
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力 。
2、幼儿提着水壶出发到路边 。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊 。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法 。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价 。
6、幼儿收好小水壶回园 。
7、互相交流体会，师总结活动 。
【效果评析】
从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的 。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识 。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯 。
虽然很累，但是他们很开心，一张张小脸干的红彤彤的，在太阳光的照射下显得特别好看 。因为他们知道植树能美化环境，使我们的城市更加美丽 。生活中的教育无处不在，生活中的美丽点点滴滴，让我们的心更温暖，真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下!
幼儿园小班环保教案2一、说教材：