英语教研组工作计划( 二 ) _英语组教研工作计划

如：英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动，给学生充分展示自我，认识自我的机会。总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，直接影响学校的生命线，必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。全体英语教师应树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，认真实施课题研究计划，及时总结和改进，力争做出，出好成果。
英语组教研工作计划

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一.指导思想以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以课堂教学改革为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。

二.工作目标
1.把提高英语课堂教学质量放在核心位置，以教学教研为主线，培养师生创新理念，提高我校英语质量。
2.师徒结对，加强各年级教材的学习及经验交流。
3.加强英语教师的业务理论学习，开展一系列的研讨听课议课活动。
4.开展一些竞赛活动，培养学生学习英语的兴趣，提高学生学生学习英语的积极性。

三.工作重点
1.加强教育理论学习，提高教师理论素养。落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2.积极反思交流通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，进行点评，形成互动、互助的氛围，促进教师间的共同提高。

3.组织好常规教研活动本学期要组织公开课。公开课是全体英语教师学习、交流、提高的一次重要活动。认真上好一节公开课，是个人能力的展示，也是教学水平的汇报，更是其他教师学习的`一次绝好机会。
公开课要做到上课的老师要有说课稿，听课的老师要有评课稿。有经验的教师要上好教学示范课，新调入的教师要上一节汇报课。通过研讨、观摩、评议等形式，使全体英语教师共同提高，人人受益。
本学期将组织每位青年老师都上一节教学示范课。
4.开展一些竞赛活动通过竞赛培养学生学习英语的兴趣，提高学生学生学习英语的积极性。在课堂上利用一些生动活泼的形式营造英语氛围，激发学生的学习兴趣。在课外，举行一些比赛，如：听力竞赛，单词竞赛等。

四.活动安排：二月：
1.钻研教材，制订英语教学计划，每人认真制订科研计划。
2.进行期初教学“六认真”（备课、上课、听课、批改、辅导、反思）检查
3.落实推门听课制度三月：
1.语、数、英各学科“20XX—20XX学年小学教学质量调研”分析大会
2.推门听课
3.省级课题《网络环境下的课堂教学研究》课题小组成员研讨活动四月：
1.组织教师开展沙龙研讨活动（研讨话题待定）
2.以年级组为单位开展研课活动
3.对教学质量进行期中检测，并进行质量分析，探讨课堂增效措施
4.市级课题《基于班级生活（活动）的友情教育实践研究》研讨活动五月：
1.江阴市小学青年教师三年达标基本功竞赛。
4.全面地对教学常规工作进行自查、互查工作，取人之长，补己之短。六月：
1.全面做好复习工作，迎接毕业考试。

2.进行教学“六认真”校级检查七月：做好期末总结工作。
高中英语教研组工作计划书

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教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。下面是关于高中英语教研组工作计划书的内容，欢迎阅读！高中英语教研组工作计划书1
一.指导思想：在校长室、教务处及教科室的领导下，充分调动全组教师的教学、教研积极性，发挥集体力量，全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队，为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二.工作重点：1．组织教师进一步学习《高中英语新课程标准》，认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》。以高中英语新课程标准的总体目标为导向，以《浙江省普通高中英语学科教学指导意见》为依据，深入研究新版教材的编写意图，充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵，继续探索英语新课标实验教材的教学模式，关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题。2．进一步推进英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期继续围绕“有效英语课堂教学与校本研究”这一核心，重点研究解决英语教学中出现的疑难问题，继续探索单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法。