留守儿童心理健康存在哪些问题( 三 ) _农村留守儿童的心理健康问题的表现有哪些？

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如何关注留守儿童的心理健康教育

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【留守儿童心理健康存在哪些问题】1，教师要建立良好的师生关系。教师尊重每一位留守儿童人格，成绩，能力，隐私，做留守儿童的学习楷模，让留守儿童有亲师感。
使留守儿童懂得为人处世，为祖国为集体争光的思想。
2，公平对待每一位留守儿童。“金无赤足，人无完人。”每个人的思想，智力，成长都是有差异的，我们教师更要用正确的眼光公平对待每一位留守儿童，让留守儿童感到教师的亲信的人，让留守儿童感到老师的爱，感爱老师的辛劳就是为了他们，让他们健康成长。
3，关注每一位留守儿童。我们教师不但要关心留守儿童的学习和成绩，更要关心他们的行为和生活。平时要多走进留守儿童的生活，用儿童的目光，结合正确的认知，多了解留守儿童的生活，走进儿童的心理世界，对留守儿童的日常行为生生活加以指导，帮助他们解决困惑和烦恼。
帮助他们形式良好的心理品质。