由于当时我的个头与他一般高 , 我平时换洗的衣裤、鞋子已经易主 , 成了这个“山大王”的了 。除了吃的以外 , 我母亲还给他买书包、励志书籍 , 平时还为他讲故事 , 我都快变成多余的人了 , 好在我不是个小心眼的人 。嘿嘿 , 你别说 , 当年我母亲的这招“苦肉计”还真管用 。从此以后 , 这位差不多被学校开除的学生 , 居然像换了个人似的 , 变乖了 , 成绩也直线上升了 。
后来 , 这位曾经品质差 , 而又天不怕、地不怕的学生 , 还居然考上了大学 。他参加工作至今 , 逢年过节都还要来看望我的母亲 。因此 , 作为教师 , 干的就是教书育人的工作 , 面对品质差 , 而又天地不怕的学生 , 教师都当成了 , 区区一只“拦路虎” , 你怕他报复你?这还是老师的范吗?所以 , 教师面对这样的学生 , 要做到——苟有诚信 , 金石为开;锲而不舍 , 金石可镂!这个问题很好理解 , 我教学生八年 , 可以坦率地讲思想工作没做到位 , 才有这种担心 。
因为我是教小学五六年级的 , 在农村有的孩子上学晚 , 所以到了五六年级时 , 有的己经到了十四五岁 , 男生的个头已经很高了 , 记得有一年 , 我教的学生中有两个到六年级时 , 身高己到一米七五左右 , 比我和语文老师都要高 , 关键是调皮捣蛋的 , 上课不专心听讲 , 与其他同学讲话 , 搞小动作 , 有时还欺负别的同学 , 这是语文老师讲的 , 我是教数学的 , 他心里有点怕这个学生 , 不敢管 , 我说 , 这个学生交给我了 , 于是在余下的日子我便特别留意这个男生 , 功夫不负有心人 , 在下午一次讲课中 , 发现了这个男生给另一个塞纸条 , 于是我停下课程 , 开始讲政治课 , 我们在这教室里上课 , 风吹不着 , 雨淋不着 , 舒舒服服的 , 而家长们呢?或正在田间干活 , 或在外面的建筑工地打工 , 挥汗如雨 , 挣了钱供你们读书 , 希望你们能跃出龙门 , 为家里争气 , 紧接着话锋一转 , 老师平时打你 , 骂你都是为你好的 , 如果不管你 , 听之任之 , 实质上是害你的 , 大帽子扣上后 , 我把这个男生叫了上来 , 站在讲台下 , 这样就比他高了 , 形成一种威慑 , 接着一脚照肩膀踢了过去 , 那次就上手打了几下 , 从那之后 , 相当老实了 , 当然那是二十年前 , 体罚学生常有 , 但我只打男生 , 没打过女生 , 打得最多几个男生 , 现在最有出息 , 有的己是厂长了 , 现在见了我 , 还老师长 , 老师短的 , 一点没留下阴影 。现在回想起来 , 我觉得这个时段的男孩子 , 犹如一棵小树 , 正在长斜杈 , 不剪剪枝 , 是不行的 , 因此我也不后悔体罚了他们 , 当然这也仅代表个人观点 , 俗话说 , 严师出高徒的 。教师也是一种比较辛苦而又有耐心细织的工作 , 为人师表更是必不可少的条件 , 老师和学生也可当成朋友的那种关系 , 去了解学生的内心世界 , 一般来说:天不怕地不怕的学生智商还是比较高的 , 古话说得好 , 励牛有脚犁 , 找到这样的学生不爱学习的根源 , 正确去引导 , 说不定还是个好学生 , 成绩分数的多少也不完全决定学生一生的命运 , 七十二行 , 行行都可能出状元 , 特殊的情况下还是顺其自然吧!感谢你的提问 。
很高兴帮你回答这个问题 。我在职业学校做过十五年的班主任 , 你说的这样的学生 , 我也遇到过不少 , 好在我与他们间的关系处理的还算不错 , 现在我就把自己的一点做法分享给你 , 希望能够帮到你 。1 .任何学生都有优点 , 你要找出来并大声当众表扬他 , 以此获得他对你的认可我们说“人无完人 , 金无足赤” 。任何人都会有优点和缺点 , 不过这样的学生优点少一些 , 甚至是大家根本就看不到他们身上的优点而已 。
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