上学期,很多孩子的午餐习惯不是很好,午餐结束,桌面上一片狼藉 。这学期一开始,我们就加强了这方面的指导与督促,并请孩子担任小老师,一起监督 。渐渐地桌面上的饭米粒、菜屑越来越少了 。
这个月,我们进行了两个主题活动 。第一个主题活动是“我是好宝宝 。”我们学习了儿歌“轻轻” 。“走路轻轻,放下椅子也要轻……”这下,宝宝们走起路来,做起事来都像小花猫一样轻轻 。
我们还学了好听的歌曲“我是好宝宝” 。宝宝们的歌声越来越动听……第二个主题活动是“亲亲一家人” 。我们给爸爸画像,还帮爸爸设计了漂亮的领带 。在歌曲“亲亲热热在一起”中,宝宝们体验到了和家人在一起的幸福 。
这学期,我们的自主性游戏增加了太仓特产区,在此要感谢小朋友和爸爸妈妈一起收集各种太仓特产,让我们的游戏用品更丰富 。二月马上要过去了,迎接我们的是更加美好的三月,我们期盼着……幼儿园教学总结 篇2时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了 。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:
一.情况分析我班原有30人 。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人 。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假 。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步 。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、拉拉练、穿衣服等 。
他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:(1)优势表现:
1.我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感 。
2.好奇心强,乐于表现 。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师 。
3.特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋 。
4.进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明 。5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人 。(2)弱势表现
1.班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现 。
同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯 。(3)、教学目标及具体措施这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学 。基本上都得到了目标 。
(一)科学领域
1.对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲 。2,能运用各种感官,动手动脑探究问题 。3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5,认识动植物5——8种,能了解他们的生活习性 。
(二)健康领域1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快 。
2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多 。3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动 。4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯 。
其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯 。
(三)语言领域1,喜欢语言活动,能? 。
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