家长会简短总结语( 五 )


让这些宝贝们在三班这个大家庭中快乐地学习成长 。孩子们从幼儿园到小学的学习生活过渡这段时间需要我们家长和老师的鼓励,更重要的是孩子们的努力 。以后大家有什么需要交流的,可以和我联系 。下面我谈谈自己的几点想法:一是希望家长督促孩子完成作业 。
这个作业不仅仅是指写的作业,很多时候是“说”的作业,甚至还有画一画的数学作业 。比如:数学书25页的作的说一说这道题 。第一幅图孩子们就可以说:左边有一朵花,右边有四朵花,一共有五朵花 。
这个作业就是说的作业而不是写的作业 。家长们在检查作业的时候,请您签字:已说 。在以后的作业当中,我会经常提到是日字格或者田字格,请家长们看我在黑板上指示的日字格或者田字格 。
二是培养孩子自己收拾学具、课本的习惯 。我们一年级的学习中需要用到学具盒,请家长们为孩子准备好学具盒,您提醒孩子自己收拾学具,如果孩子做得好您就给他贴一朵小红花,这样孩子就有兴趣 。也请我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶不要心疼孩子,把收拾书包的事情包揽,如果孩子第一天有落下什么东西,可以引导他指出他的不足让他做得更好 。
还要请我们家长为孩子准备一个数学本,用来让孩子打草稿,以便养成作业本的书写整洁的良好习惯、三是培养孩子学习数学的兴趣学好数学
(一)说数学画数学 。就像上面我讲到的很多题目是说一说看一看这些都是培养孩子理解文字的能力的练习也是为后边列式计算和应用题打下基础的题目,所以请鼓励我们的孩子多说、
(二)发现数学用好数学 。爸爸妈妈在生活中,引导孩子用数学知识来解决问题 。比如一家人在一起吃饭,可以问:“宝贝,你说一说今天我们家有几个男的几个女的,一共有几个人呢?”可以告诉孩子,这就可以用算式来表示 。
3个男的加两个女的一共5个人,就是3+2等于
5.再比如:爸爸妈妈买了两种水果,让孩子数一数有几个梨和几个苹果,吃了几个水果,还剩下几个呢?这样的问题其实就是两步计算的问题了 。孩子们能感觉到身边就有数学问题 。像上面这样的例子还可以有很多要靠我们家长去引导孩子观察 。
(三)渗透难点知识降低学习难度 。
第一册中第二单元的“轻重”和第八单元的认识钟表的问题,对孩子来说都很抽象,这就需要我们在生活中自然而然的去学习 。如:坐翘翘板的时候重的一方压向下压 。再比如,孩子在看动画片的时候告诉他现在是几时了 。孩子接触多了,学习起来就容易了 。

(四)亲子游戏快乐学习 。孩子的成长需要父母的陪伴,不是你拿手机孩子玩电脑,而是需要跟他面对面的游戏,交流情感 。大家可以利用扑克牌做游戏 。
做“比大小”的游戏;譬如爸爸抽了一张3,爸爸抽了张6,让宝宝来比大小或者用3和6算加减的游戏,在游戏中爸爸,妈妈还可以故意计算错 。让孩子觉得自己很厉害,孩子就会更有兴趣 。这样的游戏,可以让孩子很开心的学习数学同时促进了亲子关系 。
以上就是我给大家的一些建议 。相信我们家长还有许多很好的方法,希望大家能够交流出来让所有的家长共享 。我的发言完了,谢谢大家!教师家长会优秀总结2隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气 。置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰 。
是啊!长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血 。
一.家长会它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台 。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到,他们的孩子初一仅仅两个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大!反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷 。
【家长会简短总结语】
二.家长会基本情况首先针对七年级学生学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩 。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排 。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求 。令家长都特别的积极和支持 。

三.意见建议在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见 。现在简要总结如下:
1.学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志 。