安全教育活动方案( 二 )


活动过程:
1.游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃 。“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结 。
2.讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法 。小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话 。

3.请幼儿看录像 。“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区) 。小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己 。

4.幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号 。讨论:用扇子扇,是不是的办法?“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了 。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法 。
5.怎样避免火灾?“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了 。
那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答 。小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道 。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?安全教育活动方案 篇4
一.指导思想:学校是教书育人的场所,是青少年集中学习和活动的地方,为社会各界和千家万户所关注 。
做好学校安全工作,为广大学生创造良好的教学、科研和生活环境,对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要 。少年儿童是祖国的花朵,是每个家庭的希望,是我们中华民族的未来 。他们的生命安全和健康成长,关系到千家万户,关系到 。
安全教育主题活动方案

安全教育活动方案

文章插图
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点 。方案应该怎么制定呢?下面是我为大家收集的安全教育主题活动方案三篇,欢迎大家分享 。
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力 。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础 。
二.教育计划:前期准备:
1.结合本学期安全教育活动,开展动员 。
2.结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性 。

3.每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验 。(主要进行理论学习)现在实施:
1.通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法 。
2.认识简单的常用标志,学会自护方法 。
后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听 。
三.教育特色:
1.教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围 。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来 。
孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果 。
2.班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况 。
3.点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体 。

四.教育过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!(放投影)(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会 。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命 。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它 。在日常生活中,有时会遇到危险 。