五年级作文说明文( 二 ) _五年级说明文应该怎么写？

西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不仅可以解渴，还可以清热、润肺呢，如果在沙漠中的人有一个大西瓜，那将会是他的救命稻草;西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不知道我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。西瓜有营养有美味，你们快去买一个吧。五年级作文说明文5在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。
可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月，橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我? 。
五年级说明文应该怎么写？

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一.运用说明方法，将对象介绍清楚。说明文是一种把某一种事物介绍给读者的文体，这就要求我们要把说明对象写清楚、写明白，让读者读了文章之后，能够比较全面、清楚、深入地了解这个事物。
说明文的说明方法有很多种，不同的说明方法有不同的表达效果。在说明的时候，一是要巧妙地运用最合适的说明方法，
二.综合运用多种说明方法，使说明对象更具体可感。以达到最佳的表达效果。比如，列数字的说明方法能把说明对象写得更科学准确；分类别的说明方法能使文章条理更清晰分明；打比方的说明方法能使说明对象更生动形象；举例子的说明方法能使说明对象更具体可感。

三.语言既要准确恰当，又要生动形象。说明文的目的是有效地说明事物的特征、本质、规律，因此，相比其他文体，说明文在语言上要求更加准确恰当，富有科学性。在追求语言的准确、科学的同时，也要注意语言的生动性，增强文章的趣味性。
既准确又生动的说明文才是一篇优秀的说明文。用词要准确：特别是一些表时间、表空间、表程度、表范围、表数量的词，以及约数和确数的使用要准确无误，保证语言准确。适当使用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用等修辞手法的运用，能够使文章的语言更加生动。
变换不同的句式：比如长句、短句、反问句、设问句、排比句等，让句式更灵活。扩展资料：说明文常见的说明方法
1.列数字。为了让说明文更具有说服力，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。
列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。
2.打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。
例句“太阳是个火球” 。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。
3.举例子。
这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法，就能让人信服。
4.引用。可以引用名言名句，民间传说等。
从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中，就引用了《后羿射日》这一个神话故事。
5.作比较。
说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。
6.下定义。就是对专业术语进行较为详细的阐述和解释。
下定义语言严谨。在文中经常出现“是”这个关键词。
7.分类别。在课文《鲸》中使用了分类别这种说明方法。
为了说清楚鲸的种类，把鲸有无牙齿分为须鲸和虎鲸这两类。在分类别这种说明方法中，关键词有“类别、分类” 。一般会出现冒号这个标点。
五年级的说明文有哪些

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说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1] 。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。