幼儿园小班学期教学工作总结( 四 )


学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱 。
三.教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通? 。
幼儿园小班学期总结简短五篇

幼儿园小班学期教学工作总结

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到了幼儿园小班总结的时候了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步 。幼儿园小班学期总结简短有哪些你知道吗?一起来看看幼儿园小班学期总结简短五篇,欢迎查阅!幼儿园小班学期总结简短1时间飞逝,转眼一学期已经过去了 。
具体体现在以下几点:
一.班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,在幼儿入园前我进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础 。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我和孩子一起做游戏、玩耍 。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活 。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活 。
家长们也都放心的把幼儿放在这里 。
二.教育教学工作
1.本学期,我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划 。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力 。在教育教学活动中,我和吴老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯 。本学期,我开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们认识了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐,认识了水果的多种吃法……可以说,主题活动的开展带给孩子的是快乐,在这快乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望 。
我们班的小朋友,从一开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的小班教学内容以游戏为主 。为了保证每节课的质量,首先,我给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与 。其次,我认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣 。
在教学过程中,我努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者 。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力 。
2.教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的 。根据教学活动的需要和本班的特点,选择了一些一些废旧物品来布置 。
我每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延伸到某些区域内容中 。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教学的延伸 。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区 。
三.卫生保健及常规教育
1.卫生保健我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月进行玩具消毒,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中 。
因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致 。我每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录 。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求 。