“美德少年”评选活动方案( 三 )


不管谁有困难 , 她都会伸出热情之手 , 哪位同学忘带学习工具了 , 她会自己的学习用具借给他;哪位同学不会做题了 , 她会在旁耐心讲解;同学之间闹别扭了 , 她会在旁劝解……在她的带动下 , 班里关爱集体的同学越来越多 。孝顺懂事的好孩子在家里 , 她是个孝顺懂事的好孩子 。由于父母工作忙 , 所以她主动承担了力所能及的家务 。
父母辛苦一天回到家 , 她总是端上一杯水 , 给爸妈捶捶背 , 尤其是爸爸阑尾炎住院的时候 , 她每天都给爸爸打电话 , 询问病情 , 爸爸回到家 , 她忙前忙后地照顾 , 爸爸说:“孩子 , 你休息一会儿吧?”她擦了擦汗 , 笑了笑说:“爸爸 , 我不累 。”百善孝为先 。她虽是一名二年级的小学生 , 但却做了最好的诠释 。这就是美德好少年xx , 一位尊敬师长 , 孝敬父母 , 真诚待人的阳光女孩 。
我们相信 , 她秉感恩之心 , 以爱心待人 , 在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩 。
“美德少年”评选方案

“美德少年”评选活动方案

文章插图
“美德少年”评选方案
一.指导思想:通过“美德少年”的评选表彰活动 , 树立学生身边的典型形象 , 引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德 , 从自我做起 , 培养良好习惯 , 强化自身素质 。用行动关爱社会 , 关爱学校 , 关爱他人 , 做一个有道德、有品位的人 。

2.学习勤奋 , 成绩显著;兴趣广泛、学有所长;积极参加学校组织的活动 。
3.遵守上下课纪律 , 上下楼秩序;遵守公共交通秩序 , 爱护公物 , 维护学校形象 。
4.爱护环境 , 主动弯腰 , 捡起碎纸;自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱;文明就餐 , 自觉排队 , 不剩饭菜;不买零食 , 有良好的行为习惯 。
5.孝敬父母 , 尊重长辈 , 邻里和睦;勤俭节约 , 艰苦朴素;学会自理 , 常做家务 。
在家给父母老人倒一杯水、端一碗饭 , 每周与父母老人谈一次心 。
四.评选时间:2013年5月中下旬
五.具体措施:第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案 , 让每一个学生了解并支持本项活动 。第二步:评选
1.美德少年每学期评选一次 。

2.班级将本班美德少年择优选出2名向年级推荐 , 年级长负责确定年级美德少年候选人 。七年级20名 , 八年级10名 ,  。年级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料 , (材料要求不低于600字 , 事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明 。
)填写“美德少年”申报表 , 上交政教处 。
3.政教处负责确定学校美德少年候选人 。将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后 , 提交校委会认定 。

4.当选“美德少年”的学生 , 学校颁发证书、奖牌 , 奖品 。照相留念 , 载人校史 。
六.活动要求:
1.高度重视 , 保证质量 。评选表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措 , 是塑造高素质学生的得力平台 。
各年级、各班切实加强组织 , 精心安排 , 真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的.学生 , 使美德少年成为全校学生的楷模 。
2.加强宣传 , 营造氛围 。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体 , 学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹 , 努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚 。
中学“美德少年”评选活动方案
“美德少年”评选活动方案

文章插图
为有力保证事情或工作开展的水平质量 , 时常需要预先制定方案 , 方案是解决一个问题或者一项工程 , 一个课题的详细过程 。那么问题来了 , 方案应该怎么写?下面是我帮大家整理的中学“美德少年”评选活动方案 , 希望能够帮助到大家 。