作为青年教师，我们更应该铭记五四历史，践行五四 精神，爱岗敬业 。作为人民教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡 。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁 。
教师是“人类灵魂的工程师”，古人将教师的职责概括为：传道、授业、解惑 。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，是人类 思想文化的传播者，各种人才的培养者；教师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者 。因此，教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命 。
我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命 。在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人 。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪 。
我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲！我为自己的追求毕生不悔！我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声！学生的健康成长就是我的最高荣誉！也许在以后的教学生涯中，仍会有许多的'挑战与失败、痛苦与失落在等待着我 。但无论如何，我将永远不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力！有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩 。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又迎来了五四青年节 。我们无法忘记八十七年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画 。
虽然今日，我们生活在和平稳定的时代，但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中 。作为二十一世纪的青年一代，我们奋斗在各自的岗位上，在努力工作中传承着五四 精神 。作为青年教师，我们更应该铭记五四历史，践行五四 精神，爱岗敬业 。作为人民教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡 。
然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁 。教师是“人类灵魂的工程师”，古人将教师的职责概括为：传道、授业、解惑 。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，是人类 思想文化的传播者，各种人才的培养者；教师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者 。因此，教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命 。
我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命 。在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人 。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪 。
我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲！我为自己的追求毕生不悔！我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声！学生的健康成长就是我的最高荣誉！也许在以后的教学生涯中，仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我 。但无论如何，我将永远不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力！爱岗敬业教师演讲稿范文两篇2各位同事：大家好！今天，我演讲的题目是：《爱岗敬业履职尽责》 。每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星…… 。
在四中这个大家庭中，我就是一株小草 。我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义 。人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择———敬业 。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢 。