综合学科教研组工作计划( 五 ) _小学综合教研组工作计划

3.本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩。
4.坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努力提高教学质量，让教师确实从上课中受益。

四.具体工作安排
1.期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2.各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。
3.继续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。

4.坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
5.通过上课提高教师驾御教材的能力。加强课堂教学的反思，认真撰写教学反思、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。
6.加强课题研究，以研促教。
随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。
7.期末认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期开始做好铺垫。小学综合教研组的工作计划3
一.指导思想本学期，我们一年级语文首次使用“部编本”教材。
我们的教研工作围绕“培养语文课堂教学中良好习惯”为中心，深入开展语文教学研究，提高教师的教科研水平；以新课程改革为契机，开拓创新，坚持“以人为本”的教学观念，求实务真，促进学生全面发展，提高教学质量。
二.工作目标
1.?一年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做。
综合组教学工作计划

文章插图
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又有了新的工作，让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的综合组教学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二.总体目标
1.工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。
2.培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三.具体目标
1.充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2.在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。
3.抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四.主要工作(一)教研方面具体体现在两手抓：
一.严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。
学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

二.抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1.严抓备课质量和课堂教学质量。
2.突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。
3.抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4.做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5.继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。综合组教学工作计划2新的一个学期又开始了，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教学能力和水平，促进教师快速成长，我组将一如既往地开展好学科教研活动。