哪组最先传递完即为胜利队 。
6.我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜 。
7.螃蟹夹球玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜 。
8.快乐贴贴贴准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏 。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者 。规则:
1.当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴 。
2.贴画只能贴在脸上 。
3.小朋友不能超出线外 。
9.小飞机玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜 。
10.钓鱼准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳 。
玩法:1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的.鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分 。然后将它们剪下来 。2)给不同鱼涂上不同的颜色 。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛 。
3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少 。这样最小的鱼也是最难捕捉到的 。4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色 。5)将线绳的一端固定在一个纸夹上 。
然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩 。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上 。注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼 。
给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分 。
幼儿园中班暑假教案
文章插图
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动 。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我整理的幼儿园中班暑假教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 。
考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义 。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受 。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作 。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识 。
活动目标:
1.使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识 。
2.通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假 。
3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 。
5.培养幼儿敏锐的观察能力 。活动准备:《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程:
一.使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣 。
1.教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假 。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题 。
2.幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法 。
3.教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思 。
二.组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力 。
1.教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2.幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情 。培养幼儿的表达能力、想像能力 。
3.那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容 。同时也锻炼幼儿的判断能力 。
4.出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的.暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动 。
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