扩展资料
童话里往往蕴涵着丰富的社会知识和自然科学知识,在童话里,孩子能够认识物体的性质、特点和关系,获得自然知识 。还可以通过对童话中人物关系的理解,逐渐了解、掌握社会生活中各种人物的行为准则 。
在童话的世界里,孩子享有充分的自由,孩子可以在轻松、愉快的气氛中自由地抒发情感,同时让孩子的那些不愉快的、消极的情绪随之得到疏导和释放 。
参考资料来源:百度百科-童话
应不应该告诉孩子没有圣诞老人,童话的意义和价值圣诞节就要到了,很多孩子都翘首以盼,希望能收到圣诞老人的礼物 。家长知道这个世界上是没有圣诞老人的,但应不应该告诉孩子没有圣诞老人?家长担心告诉孩子没有圣诞老人是一件很残忍的事情,比较童话的意义和价值是存在的 。
家长可以自己决定要不要告诉孩子没有圣诞老人这个真相,在孩子还小的时候,他们相信圣诞老人,在于圣诞老人会送给他们礼物,在于他们天真,在于他们保有一颗童真的心 。可是孩子慢慢长大,已经懂事还相信“世界上有圣诞老人”这种童话,显然就是过分天真了,因此家长可以考虑在孩子适当的年龄,告诉他世界上没有圣诞老人这件真相 。
童话可以保留孩子天真、善良的一面,让孩子认识到这个世界的真善美,也是家长浇灌孩子重要价值观的一种方式 。在孩子童年时期,有童话相伴,可以保留一颗充满希望、积极向上并且纯真的心 。童话故事也可以激发孩子无穷的想象力,可以活跃孩子的思维能力 。相信童话的孩子,不会从小认识世界的残酷,长大之后可以更加乐观、快乐 。
童话故事对儿童的重要性超出你的想象!这对幼儿有什么好处?1、童话是给儿童最大快乐、最多生趣文学样式 。英国儿童文学家达顿说:“儿童读物是为了给儿童获得内心的快乐而推出印刷品 。”高尚健康娱乐能使儿童精神净化、进入更高的精神境界 。童话的幻想、夸张、拟人等都具有极大快乐因素,而儿童在童话境界中大胆自由驰骋更加剧了快乐感受 。
2、优秀童话往往融思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体,给儿童以巨大美享受 。童话中人物、童话中故事、童话环境,被幻想笼罩着一切都是美的 。而童话的美,最集中表现在有色彩有节奏意境美 。
童话基本特征是幻想,而且是最丰富、最神奇幻想 。所以童话是激发儿童想象和幻想能力的最好文学样式 。幻想本是儿童一种天赋和本能,幻想的成长需要正确引导和培养 。幻想力是创造力基础,幻想是创造开端 。列宁说过:“甚至数学也是需要幻想 。没有它,甚至不可能发明微积分 。幻想是极其可贵品质 。”可以说童话集中了人类最大胆幻想、最自由幻想、最优秀幻想 。它读者长大后一定是最具幻想力、最具创造力人 。
3、对孩子来说,童话是激发他想象力最好教材,同时能浇灌最基本却非常重要的价值观,保持一颗纯洁而充满希望的心 。
童话对生活幻想性反映,使其内容更有深度,更具深刻哲理性 。而夸张、象征、拟人等手法运用,使它对生活折射式的反映更接近生活中本质真实,所以童话具有高层次启智作用 。而童话特殊艺术手段,最接近儿童心理特征、思维特征,所以它的思想品德教育、社会知识传授最易于儿童接受,提高儿童阅读能力 。
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