什么是葫芦丝( 二 ) _葫芦丝是什么乐器？

4、筒音偏高等；

保养常识：

1、不适宜长时间不间段地吹奏；

2、要轻拿轻放，不可猛吹，避免重压、摔打；

3、吹奏过后倒悬挂在相对通风的地方，避免阳光直晒或潮湿；切不可烘烤和在阳光下曝晒；

4、饭后一定要嗽过口以后再吹；

5、专物专用，最好不外借、不借吹，避免簧片变形以及病毒传染；

6、清洁簧片要特别小心。不能用水洗葫芦丝；

7、每天至少吹十几分钟，长期不用最好将各个部件拆卸并妥善保管。

六、【葫芦丝的握法及手型】

一般来说，左手在上，右手在下；右手无名指、中指、食指的第一节指肚分别按第一、二、三孔，小手指自然附于附管侧，左手类推；放松手臂和手腕，手指自然适度向里弯曲；食指不要依附在附管上；整个手型做到通、松、空；初学者要做到“不靠不翘” 。即：指放平、勿高抬，孔按实、松则快。美观、灵巧。

倒腕式机翼式孔雀开屏式1

八、【葫芦丝正确的按孔姿势】
按劲不要太大，以按实为好
九、【葫芦丝不正确的按孔】
指尖按孔（初学者不宜）指腰按孔
十、【小手指的作用】
1、固定作用2、手指定位3、避免机翼、保持美观

十一、气息的运用
胸腹联合呼吸法、口鼻同时吸气以口为主，不可提肩、发声；

深吸长呼、快吸慢呼，静吸静呼

气息平稳，均匀呼出；睡觉时是怎么呼吸的，吹奏时就怎么呼吸，不要违反呼吸规律。

越到高音气流越弱，吹低音时可比高音适度加大气流。吹力不能太猛，以音准达标为好

一般初学者：避免一吐为快、既强又猛或者不敢吹的现象。用力太猛可能导致无音或损坏簧片。要体会掌握力度，体现轻、柔特点。|
十二、咕音的避免
渐强起，渐弱收，音准关键在两头。

音头咕音：用“吐”音开头，带有一定的爆发性，有一定（适度）的力度和强度，使音头清爽干净。

音尾咕音：吹完后，快速将嘴唇微微张开，断掉气流，让余气停留在口腔里。气流结束时，保持平衡力度，恰到好处控制气流。

咕音的避免需要朋友们反复练习和体会，不出三日，定能解决此类问题。|

十三、演奏姿势
站姿：自然站直，双脚略分呈外八字型，两腿直立，身体重心在两腿之间，上身直而不僵，头部直仰，自然挺胸，目视前方，双肩松驰平衡，两肘下垂，两臂不可夹身，乐器与身体形成45到50度的角。

坐姿：上身和站姿要求相同，坐在椅子的前三分之一处，双脚分立踏地，一脚稍前，一脚稍后，不可架脚或交叉，座位高低适当。

十四、【葫芦丝的学习方法建议】
按时专心来听课，先唱谱
反复练习细揣摩。接预吹

敢于上麦请指导，真听课

熟练吹奏欢乐多，规范练
十五、【乐理小常识】
简谱基础知识：

一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的长短”：

1 音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。

2 音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子，因此成为构成音乐的最重要的基础元素。

3 音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符的力度比较强一些，有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素之一。

4 音质：也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音色；小提琴和钢琴的音色就不一样。

上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元素正确标住。

音符：

在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：

1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多来米发梭拉西）。

音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

音高：

音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。

小节线：

用竖线将每一小节划分开线叫小节线。

连音线：

用上弧线标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线:如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可；（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。