霍金个人资料简介( 四 ) _霍金个人简介

霍金顽强生活、身残志不残、不自暴自弃、敢于向命运挑战，不断探索科学和有乐观的人生态度的精神值得我们学习。拓展资料：霍金的成就可以概括为:第一，奇性定理。爱因斯坦创立的广义相对论被科学界公认为最美丽的科学理论。但是霍金和彭罗斯一道证明了广义相对论是不完备的。
第二，黑洞理论。第三，无边界宇宙理论。霍金在80年代初，创立了量子宇宙学的无边界学说。
他认为，时空是有限而无界的，宇宙不但是自洽的，而且是自足的，它不需要上帝在宇宙初始时的第一推动。对于奇性定理、黑洞面积定理、黑洞霍金辐射和无边界宇宙理论，一个人生前拥有其中的任何一项成就，就足以名垂不朽。而霍金却拥有了这些理论的全部。
霍金的故事简介100字

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史蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking）， CH ， CBE ， FRS ， FRSA ，英国著名物理学家与宇宙学家，现任职剑桥大学理论宇宙学中心研究主任。霍金做出很多重要贡献，最主要的是他与罗杰·彭罗斯共同合作提出在广义相对论框架内的彭罗斯–霍金奇性定理，以及他关于黑洞会发射辐射的理论性预测（现称为霍金辐射）。
霍金的读书故事：科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦” 。谁知， 20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练” 。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。
从此，霍金开始了真正的科学探索。霍金的三个小故事1、霍金想象力丰富，能够想出11种出入自己房间的方法，喜欢摆弄小玩意儿，组装了简易电脑，引起了轰动。2、霍金仅用了一上午便做出了其他学生花了一星期都没做出来的题目，同学们认为他是一个具有高智商的外星人。
3、他不但没做老师布置的题目，还标出了错误，使老师也敬佩他。

霍金个人资料 简介( 四 )

霍金个人资料简介( 四 )