骞字取名的寓意字典( 二 )


然后,我又对学生说,当我看到骞这个字时,首先想到的不是张骞,而是闵子骞 。但很多学生不知道闵子骞是何许人也 。
我就对他们讲,孔子有所谓弟子三千,闵子骞就是其中之一 。而且闵子骞不但是孔子的学生,还是贤者七十二人中的一员,不但位居七十二位优秀学生之列,而且是孔门十哲之一,也就是优秀学生的最优者之一 。
在《论语》中关于孔门十哲,有这样的话:子曰:‘从我于陈蔡者,皆不及门也 。德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语:宰我、子贡;政事:冉有、子路;文学:子游、子夏 。’
闵子骞以德行著称,详细而言,闵子骞是一位大孝子 。这里我没有引用《论语》中孔子说孝哉,闵子骞!人不间于其父母昆弟之言这样的话,而是讲了这个典故的来历,也就是民间熟知的二十四孝中和闵子骞有关的芦衣顺母的故事 。
闵子骞生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子 。继母常常虐待他 。冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的棉衣 。一天,父亲出门,闵子骞牵车时因严寒打颤,将缰绳掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待 。父亲返回家,要休逐后妻 。闵子骞跪求父亲饶恕继母,说:母在一子单,母去三子寒(留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲两个孩子都要挨冻) 。父亲十分感动,就依了他 。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子 。
在讲完这个故事之后,我对学生说,其实闵子骞这里的子骞正确说不是他的名,而是他的字,闵子骞名损字子骞 。
当提到名损的时候,很多学生不由自主地笑起来 。我知道他们为什么笑,因为现在是不大有人用损这样的字来起名的 。
我紧接着给以闵子骞名损字子骞为例,给他们讲了古人的名和字之间的关系 。并且告诉他们,名和字之间的关系,是一个古代文化常识,我们现在也常常接触到 。不能仅仅只是记住李白字太白,杜甫字子美,白居易字乐天等,要知其然,还要知其所以然,这里面包含了极为丰富的传统文化,很多古人的名与字都出自古代典籍 。
那这样的一些知识可以到哪里去查找呢?可以去查找一本名为《古人名字解诂》的书,作者吉常宏,吉发涵是古代姓名学领域的专家 。
然后,我话锋一转,告诉学生,先秦时候,取名和后来不一样,是不避讳恶称的 。但闵子骞却用他的实际行动,诠释了一个另类的名不副实 。本来名字不好,损带有强烈的负面含义,但闵子骞却用行动做出了正面诠释,为他的名字增光添彩 。
后世人们取名用字,则和先秦不大一样,要避讳那些带有强烈负面语义的字,选择那些带有强烈正面语义的字,以此来寄托一种美好的情感,表达一种美好的愿望 。但名实相符还好,假如名不副实,则会遭人耻笑了 。
有学生马上就想到了杨国忠这个名字,虽然贵为皇亲国戚,但确实一点儿都不为国尽忠,显然有辱这个名字 。又有人想到了魏忠贤,我告诉他们忠贤是皇帝的赐名,但这家伙既不忠也不贤 。
接下来,我又举了两个例子,同一时代的一忠一奸:岳飞和秦桧 。
岳飞,字鹏举 。这个名与字的联系出自《庄子?逍遥游》 。北冥有鱼,其名为鲲 。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏 。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云 。可以说,岳飞用实际行动诠释了他的名字,名垂青史,他没有辜负母亲要他精忠报国的期望 。
秦桧,我们查一下这个桧字,发现有这样一些含义 。
其中,单列一个义项,作为人名,只举了秦桧一个,标注了南宋奸臣 。我接着给学生讲,据我查资料,秦桧的这个名字中的桧这个字和树木,也就是桧树有关,这种树木既长寿,又有香气 。而且,秦桧家族中的一些人的名字以五行相生来取名,桧正好是从木字 。可见这是一个极富美好意蕴的人名用字,但秦桧之后却很少有人在起名时用到这个字 。
我给学生讲了这样一个故事,传说秦桧的后代中了状元,到岳王庙游览,写下了这样一幅对联:人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦 。好端端的一个桧字,就这样被秦桧搞得遗臭万年,很少有人愿意在起名时用到这样一个字了 。
接下来,显然专心一点的学生,已经知道老师讲这些例子是什么用意了 。我告诉他们,父母在给你们起名字时,一定都绞尽脑汁,把最丰富的意蕴,最美好的期望,都融入了你的名字 。所以,你们要珍视自己的名字,要用实际行动努力做到名实相符,而不是名不副实 。