语文复习好方法( 二 ) _语文考试前怎么复习最有效果！

语文如何复习语文如何复习的步骤如下：
第一：先理解内容，不管是课文还是古诗词或者词语句子。理解通了后边复习才会顺畅。
第二：背诵该背诵的内容，这些老师一定是有要求的，在理解的基础上背下来，早读背诵的效果是最棒的。切记不要懒惰。
第三：看平时练习和考试中的类型题，整理答题思路和锻炼回答问题的表达能力。让老师清楚的知道你在说什么。
学习语文的意义：
1、锻炼人们规律运用语言规律所形成的言语作品的过程。
2、学习语文能够启迪并发展学生智力。
3、语文是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。语文课堂教学价值的价值体教学中，既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。
又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中，成为学生自身的感悟，使语文的工具性与人文性融合于语文一体。这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。
语文复习的方法都有哪些第一、掌握好的就是每篇文章的中心思想。每篇文章都有记载，但并非要大家去背诵中心思想，只是大家必须要有所了解，因为中心思想是一片文章的灵魂，所有的内容和写作技巧最终都是为了更好地表现中心思想。所以，掌握了文章的中心思想，就是把握住了一篇文章的根本和脉络。
第二、复习记录在语文书上的笔记，一定要认真看。有些同学不去看上课的笔记的，这是极其错误的做法，上课的笔记都是对文章精华的摘录和点评。我不是要同学去背笔记，初中的语文要背笔记是不能解决问题的，复习离不开背，但更需要去思考，我是要同学们边看笔记边针对具体写的内容思考为什么会这样点评，文章会什么要这样写。这对于透彻理解课文很重要。语文笔记虽然不多，但都很精辟，要边看边思考。
第三、要看整理好的笔记，比如古文整理本。整理的字词的翻译和特殊词语的整理将使你对文章有更清晰和有条理的掌握。
第四、古文对课文的笔记、内容的分析和现代文一样要认真地看。因为课内文言文也要考语段分析的。
认真记好课堂笔记
记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。
笔记的主要内容有：
1.记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。
2.老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。
3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。
4.记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。
5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。
6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。