幼儿园如何教孩子学英语( 二 )


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怎样引导幼儿学英语虽然很多家长知道学习英语的好处,但在指导孩子学习英语方面却没有太多的经验,甚至很多家长不会教孩子学英语 。所以整理了怎样引导幼儿学英语的内容,来看看吧 。
1. 日常生活学习法
首先,让孩子熟悉家里各种事物的英文名称,然后在玩生活动作的同时开始学习动词 。当你说匹配时,会很快记住它然后用一个简单的句子,比如请给我一张纸 。孩子们在日常生活中会记住更多的单词和句型 。
2. 自然学习法
家长应该允许孩子们从简单的事情上近距离接触英语 。父母可以先在家里教孩子家具或物品的英文名称,也可以把英语单词卡贴在房子里的任何东西上,这样孩子就可以每天无意识地学习到 。
3. 故事学习法
当孩子开始接受英语,甚至表现出兴趣时,家长们可以从图书馆借来英文书,在家里读给孩子听 。
如果孩子表现出不耐烦,可以通过听故事来激励孩子,然后逐渐让孩子对其感兴趣 。
4. 游戏学习法
用一些单词融入关键词,孩子们不仅可以不花费太多精力,还能在游戏中自然感受英语,不用刻意背诵,容易记住单词 。
如何引导孩子学习英语?家长在辅导孩子英语学习的过程中,不能让孩子急着学英语,不能强迫孩子每天背诵英语单词的数量,这只会让孩子越来越厌倦英语学习,会起到半途而废的作用 。必须以正确的方式让你的孩子对英语感兴趣 。
幼儿园如何教孩子学英语与传统英语教学方法相比,纯外教儿童英语培训更满足于孩子的学习需求,要更能够帮助孩子自然习得英语 。
纯外教儿童英语教学,能够给孩子创造一个纯正正的语言环境,孩子通过短时高频的学习方式,沉浸在英语学习中,采用浸入式教学,创设和丰富语言环境,可以大大增加孩子接触英语的机会,儿童在这种环境中有意无意地进行语言习得,浸入式教学下的儿童通过英语环境及其活动所习得的比教师正式教会的词语要多5~6倍 。
同时孩子对完整句和连贯的交流用语的需求增加,交流的愿望日益强烈,在课堂上经常用英语做出积极的反应 。浸入式教学完全抛开了母语,外教的一切教学活动均用英语进行,使儿童减少了对母语的依赖,直接用英语去反应,从而使英语学习与应用的过程紧密联系,促进了儿童英语思维能力的形成 。
由于儿童在极其不熟悉的语言环境中接受多种学科知识,这就要求外教在教学中采用各种各样的辅助教学形式,如实物、图片、幻灯、投影、电视录像等 。同时采用多种教学方法,如情景教学、活动教学,并配合以表情、动作、体态语言等 。儿童在教学中被丰富有趣的教学形式和内容所吸引,参与活动的热望和主动获取知识的积极性就会被调动起来,学习过程就会成为儿童积极主动发现知识的过程,因此,英语浸入式教学并没有影响儿童的汉语学习和学科知识的掌握,甚至在某种程度上有所促进 。
阿卡索在线少儿英语培训机构就是采用沉浸式的英语教学形式,在美国、英国以及加拿大给孩子找寻语音标准的外教,依据孩子的喜好进行外教的固定,以此来给孩子营造纯正的语言环境,全英文的教学方式通过结合图片、具体事物以及动画和故事等等方式,让孩子进行理解性的输入,然后再通过外教的引导、鼓励以及同伴之间的竞争、对比等等去帮助孩子们提升英语的口语能力 。感兴趣的话,
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