中学生全面发展的主要意义是什么( 三 )


1、德育:是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育 。
2、智育:是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育 。
3、体育:是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育 。
4、美育:是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育 。
5、劳育:是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育 。
扩展资料:
多措并举,促学生德智体美劳全面发展:
一、把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,进一步强化思想政治工作,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面 。
二、把“德智体美劳”全面融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学 。
三、加强教师队伍建设,让广大教师安心从教、热心从教 。引导广大教师珍惜光荣,爱惜职业,严格要求自己,不断完善自己,执着于教书育人,以热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,争做“四有好老师” 。
四、以课程改革和普通高考综合改革等专项改革为抓手,继续推动教育领域综合改革纵深发展,着重培养创新型、复合型、应用型人才;夯实义务教育这个根基,着力改善乡村学校办学条件,促进区域、城乡均衡发展,促进普职教育协调发展,为“不同区域、不同类别”的学生创造德智体美劳全面发展的条件 。
深化学区自治、学校自治、联盟自治的“三个自治”教育治理创新探索,构建行政部门、教育学区、学校联盟、家庭社会等多方参与的现代教育治理体系 。
参考资料来源:百度百科-德智体美劳
参考资料来源:人民网-刘成:多措并举 促学生德智体美劳全面发展
培养孩子全面发展的重要性 培养孩子全面发展的重要性
培养孩子全面发展的重要性,孩子的发展问题,是亲人们所关心的,很多家长对这个问题都非常头疼,幼儿时期所受的教育可能会影响未来,培养孩子的能力有利于孩子日后的发展,现在分享培养孩子全面发展的重要性 。
培养孩子全面发展的重要性11、德智体全面发展旨在培养青少年正确的人生观和价值观 。
人生观是指对人们对人生的看法,对人生的目的、意义和道路的根本观点和态度,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法 。价值观是人生观的一部分,是政治导向、道德观念、人生意义、思想追求等方面 。青少年德智体全面发展有助于形成正确的人生观和价值观 。学校、社会和家庭在德智体教育方面努力配合,传授积极健康的思想,帮助青少年明确人生奋斗目标,培养正确的人生态度,让他们懂得只有付出实际行动,才会将理想转化为现实 。
【中学生全面发展的主要意义是什么】 更重要一点就是:社会要积极营造青年价值观教育的社会范围,让青少年切实在社会大家庭中感受到对他们德智体多方面的综合教育,从而提高自身综合素质,自然而然地也就做到了德智体教育帮助青少年树立了正确的人生观和价值观 。
2、德智体全面发展重在将青少年塑造成创新型人才 。
德智体教育是青少年健康成长的重要因素,缺一不可 。青少年在德智体教育过程中要努力学习科学文化知识,掌握专业技能或本领;增强社会责任,认清当代青年的历史使命,立志成才;将自己融入到不断进步、充满活力的社会,使自己成为适合当代经济社会发展所需要的复合型人才 。
青少年应该以与时俱进的态度和勇于创新的精神投入到研究领域,争取成为适合当代社会的创新型人才 。通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题,通过创新保持社会的活力,通过创新实现社会的不断发展和文明的不断进步 。我们知道德智体教育的目的就是提升青少年的自身素质,使其拥有更高的思想认知能力,利于创新思维和创造力的培养 。
3、德智体全面发展是赋予青少年的民族使命 。
青少年德智体全面发展旨在培养青少年坚持正确的政治方向,提高服务社会的能力,坚持走群众路线,树立团队合作意识,培养自强自立的社会责任感 。青少年是构建社会主义和谐社会的中坚力量,是现代化建设中的“四有”新人 。青少年的思想道德状况、科学文化素质、人文精神和创新能力以及青少年与社会现实的互动关系,将成为衡量我们的社会和谐的标准 。